PEP小学英语五年级上册第六单元单元第二课时教学设计

第二课时 
教学内容：A. Let’s try  Let’s talk  Pair work  C Pronunciation                         
教学目标：a. 能听、说、认读There is a ……in the city. Is there a ….in the park? Yes, there is. / No, there isn’t. 并能在实际情景中运用，通过给句型的询问处理实际问题。 
           b. 了解字母组合er, or, wh在词中发音。 
教学重难点：掌握句型Is there a ……in the…? Yes, there is. No, there isn’t. 与区分Is this/that…? Yes, it is. 
 No, it isn’t. 
教学准备：1.教师准备两张自然公园的图片、录音机、磁带、纸盒、单词卡。2. 上节课的家庭作业图片。 
教学过程：                                                                      
 课前参与 
 一、Preparation 
课前两分钟 
1. 播放Let’s chant P68, 师生一齐吟唱。 
2. 快看快拼。老师快速出示Let’s learn 中的单词卡，学生快速拼出，并说出汉语意思。 
 课中研讨