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2016年江苏“小高考”地理考试说明及复习建议
地理
新题目多和最新的时政相结合
点评人：南京市第二十九中学高二地理备课组
主要变化
从地理学业水平测试说明中可以看到，说明中保持平稳，对测试能力要求的表述基本没有变化，只是在文字表达的顺序方面进行了个别调整。
具体内容的调整：地球运动的地理意义：把“了解四季更替现象，解释四季形成的原因”调整为“说明一年中地球上昼长短和正午太阳高度的变化，理解四季的形成”，要求更具体，能力要求略有提高。“典型题示例”：仅保留了两道选择题，其余的题目均进行了更新，新的题目多和最新的时政相结合。
复习
建议
1.根据考点梳理教材基本知识点，掌握基本概念、基本原理和基本规律，知识点覆盖要全面，不要盲目提高难度要求，多进行基础题和中等难度题的训练。2.多进行材料题和图表题的训练，提高读图分析能力、材料分析能力和图文转化与语言表达能力。3. 关注生活中的地理，关注时事，学会用地理知识和原理分析和解决现实问题。4. 训练答题方法和技巧，提高语言表述准确性、时效性和科学性，要求学生用地理专业术语回答地理问题，拒绝语言随意性。