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2016年江苏高考化学变化分析及复习建议
考试内容及要求有10处进行微调
变化分析：考试内容及要求有10处内容进行了微调，其中3处变化值得关注。1. p30，对于技能要求层次中“综合应用”表述的调整，表明今后可能会更加注重在真实的问题情境中考查学生对化学知识的应用。2. p31，化学基本概念和基本理论⑧中用“理解物质的量”替换“理解摩尔(mol)”。决不能简单理解为对摩尔(mol)不作要求。3. p36，典型题示例中用2015年高考试卷的第3题替换了2014年高考试卷第6题，提示“围绕NA计算与判断”的考查方式可能有调整。
复习建议：1.以冲A为目标，需全面夯实必备知识，不留知识盲点;以达B为目标，应对照测试重点梳理知识，不求面面俱到，针对测试热点强化训练。