甘肃省天水市秦安县第二中学2015届高三上学期第四次检测生物试题一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。将选出的正确答案填在答题卡上。1～20每小题1.5分，21～30每小题2分，共50分）
1．埃博拉病毒是一种逆转录病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，引起埃博拉出血热的症状。4级（艾滋病为3级，SARS为3级，级数越大防护越严格）。关于埃博拉病毒叙述错误的是( )
A.埃博拉病毒不能独立进行新陈代谢，只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动
B.埃博拉病毒
C.埃博拉病毒逆转录
D.一切生物包括埃博拉病毒盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境下列关于细胞器的描述正确的是
①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能受损⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞
A①③④ B①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
6．下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是( )
A.a代表细胞生长，与①相比，②的表面积与体积的比减少，与外界环境进行物质交换的能力减弱
B.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
C.c代表细胞分化，⑤与⑥的基因完全相同、mRNA完全不相同
D.细胞的衰老与凋亡不一定导致个体的衰老与死亡
7．下列有关“物质通过细胞膜进出细胞的实例与方式”所述全部正确的一项是( )
①新生儿肠上皮细胞直接吸收母乳蛋白——胞吞
②神经细胞突触前膜释放乙酰胆碱——胞吐
③神经细胞膜受刺激产生兴奋时钠离子大量进入细胞——被动运输
④肾小管和集合管上皮细胞重吸收葡萄糖——协助扩散
⑤甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘——主动运输
⑥顶芽产生的生长素（IAA）通过细胞运送到侧芽——主动运输
A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.①②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥
8．下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体字母代表染色体上的基因）据图判断下列叙述是A.甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍
B.乙该细胞发生同源染色体C.丙细胞D.甲图所示细胞若发生2与的片段交换染色体结构变异
在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是
A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输
C.该种负离子抑制了呼吸作用D.该种负离子的载体和Cl－的相同
A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂
B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物
C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质
D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢
13．从m点用0.3g／mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分别处理生理状况相同的洋葱表皮细胞，在n点时换用清水处理，测得细胞的原生质体体积变化曲线如图所示。其中代表0.3g/mL蔗糖溶液处理结果的是
A．a B．b C．c D．d
14．在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是
①光合作用的光反应阶段 ②光合作用的暗反应阶段 ③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段 ⑤有氧呼吸第三阶段
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤
15．研究人员将抗虫基因导人棉花细胞培育转基因抗虫棉。右图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况（不考虑交叉互换和基因突变），以下说法不正确的是
A. 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B. 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙
C. 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
D. 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
16．下列生理过程中能使细胞内ADP含量增加的是
A．乙醇通过细胞膜进入细胞
B．胃蛋白酶对蛋白质的分解
C．叶绿体基质中C3化合物被还原成葡萄糖
D．细胞质基质中的葡萄糖分解成丙酮酸
17．已知小麦无芒对有芒为显性，受一对等位基因控制。现以杂合无芒小麦为亲本，连续自交三代，子三代中纯合无芒小麦的概率是
A．1/4 B．7/16 C．1/8 D．1/16
18．如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降；如果抑制呼吸作用，却对其运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是
A．该方式是被动运输 B．与甘油进入细胞的方式相同
C．该方式是顺浓度梯度运输的 D．葡萄糖进入人红细胞通常为该种方式
19．果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性，但通常即使是纯合长翅品系的果蝇幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述不合理的是
A．果蝇的长翅和残翅性状的表现与环境温度有关
B．果蝇翅的长短是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的结果
C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状不能遗传
D．根据35℃条件下发育成残翅子代的性状无法确定亲本的基因型
20．已知一批基因型为AA与Aa的玉米种子，其数量之比为1︰4，将这批种子种下，自然状态下各植株随机授粉，其子一代种子胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A．4︰4︰1 B．3︰2︰1
C．9︰12︰4 D．2︰2︰1
21．五个大小相同的马铃薯幼根与物种的幼根分别放入甲戊五种不同浓度的蔗糖溶液中数小时后取出称重重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是A.物种比马铃薯更耐干旱在甲溶液中加入适量的蔗糖酶在最初一段时间其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小
物种在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长
当马铃薯幼根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时水分子的跨膜运输也就停止了玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，下部开雌花。已知正常株的基因型为B__T__，基因型为bbT__的植株因下部雌花序不能正常发育而成为雄株，基因型为B__tt的植株因顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株，基因型为bbtt的植株因顶部长出的是雌花序而成为雌株。对下列杂交组合产生的后代的表现型的预测，错误的是
A.BbTt×bbtt→正常株∶雌株∶雄株＝2∶1∶1B.bbTT×bbtt→全为雄株
CbbTt×bbtt→雄株∶雌株＝1∶1D.BbTt×BbTt→正常株∶雌株∶雄株＝9∶4∶3
2某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl Ⅰ酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是
A.h基因特定序列中Bcl Ⅰ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.Ⅱ-1的基因诊断中只出现142 bp片段，其致病基因来自母亲C.Ⅱ-2的基因诊断中出现142 bp、99 bp和43 bp三个片段，其基因型为XHXhD.Ⅱ-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142 bp片段的概率为1/2图示为患甲病（A对a为显性）和乙病（B对b为显性）两种遗传病的家系图，其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上，下列分析不正确的是A.甲病是伴X显性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病B.I-2可产生4种类型卵细胞，Ⅲ-9可产生4种类型精子 C.如果Ⅲ-8是一个女孩，则她患甲病的概率是1D.Ⅱ-6不携带甲、乙致病基因的概率是13
25．将某一用3H充分标记的染色体数目为2N的雄性动物精巢细胞，放置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过连续分裂后形成四个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是A.若子细胞中染色体数目为N，则其中含3H的染色体数目为N／2 B.若子细胞中染色体数目为2N，则其中含3H的染色体数目为N C.若子细胞中所有染色体都含有3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组 D.若子细胞中有的染色体不含3H，是因为同源染色体彼此分离血友病H-h)和红绿色盲一对夫妇A.图中两对等位基因在减数分裂过程中能进行自由组合
B.该夫妇若生儿子，一定患病
C.该夫妇若生女儿，一定表现正常
D.该夫妇的后代不可能同时患两种病
28．某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：、、和，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定分别用Aa、Bb表示，且BB对生物个体有致死作用。将和纯合杂交，F1代有两种表现型，占50%，占50%；选取F1中的进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6﹕3﹕2﹕1，则F1的亲本基因型组合是A.aaBB×AA bb B.aaBb×Aabb C.AABb×aabb D.AaBb×AAbb
29．一只雌的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌与野生型杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是A.野生型（雌）×突变型（雄） B野生型（雄）×突变型（雌）
C野生型（雌）×野生型（雄） D突变型（雌）×突变型（雄）果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体果蝇对为显性，控制这对性状的基因位于染色体。果蝇缺失1条条则致死。一缺失条号染色体的红眼果蝇缺失条号染色体的红眼果蝇杂交，F1中A.F1中白眼果蝇B.F1中红眼雌果蝇占1/C.F1白眼果蝇中1/12
D.F1中F2中红眼果蝇占/32
二、非选择题（50分）
31．（8分）下图甲表示某生物膜结构，其中A～D表示某些物质或结构，a～e表示物质跨膜运输方式。图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请据图回答：
（1）观察图甲可知，该生物膜是细胞膜，它的选择透过性主要取决于图中 （填物质名称）的种类。
（2）图甲中a～e，能代表被动运输的是 。
（3）若图乙细胞吸K+排Na+，则Na+和K+的运输方式分别可用图甲中 和 （a～e）表示。
（4）提取动物的图甲结构，最好选用 做材料， 原因是 。
32．(10分_______________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为____________之间发生了交叉互换造成的。
(2)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。若子代性别为_______，则其性别决定为XY型（雌性为XX，雄性为XY）；若子代性别为____________，则其性别决定为ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ，WW个体不能成活）。
(3)已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为____________。
33．(12分)某中学生物兴趣小组同学为研究光合作用与细胞呼吸，设计了如图装置：A、B是两个透明的玻璃反应室，A室可以用水培法培养植物；T1，T2，T3，T4是四个开关；开启鼓风机可以以w升/小时的速度缓慢地为开放的系统泵入空气，为封闭的系统提供空气流动的动力；CO2分析仪可以分析并记录相应位置的CO2浓度，整个实验在20℃下进行。
(1) 关闭开关T1和 T3，打开T2和T4，开启鼓风机。先将小鼠放入B室，A室空置，待小鼠平静后CO2分析仪a、b记录的数据分别为x,y（单位为mg/L），此时小鼠每小时消耗葡萄糖 mg。(CO2的相对分子质量取44，葡萄糖的相对分子质量取180)
(2) 将某植物固定于A室并加入适量植物培养液，关闭开关T2，T4，打开T1、 T3，开启鼓风机，一段时间以后发现小鼠出现缺氧反应，下图表示此时小鼠体内某细胞的代谢状况：
Ⅰ．写出图中的X、Y所代表的物质名称分别为 ；图中不应该存在的反应是_______ (填序号)；分析小鼠出现缺氧反应的直接原因是 。
Ⅱ．在不调动四个开关的前提下，要解除小鼠的缺氧症状，可采取什么措施？
______________________________________________________________。
Ⅲ．该装置设计时，为什么要将空气从A室的下部泵入经过培养液再从上部流出？
__________________________________________________________________________。
34．（12分）已知水稻的糯与非糯是一对相对性状，显隐性未知；高秆与矮秆是一对相对性状，高杆对矮杆为显性，两对性状遗传符合自由组合定律。现有生育期一致的纯合糯性高杆与纯合非糯性矮杆水稻各若干。某生物兴趣小组利用这些水稻作了如下实验。
（1）为探究水稻糯与非糯的显隐关系，兴趣小组将这两种水稻混杂种在一起。结果发现一部分植株所结的稻谷既有糯性也有非糯性，其他植株所结稻谷全为非糯性。据此他们推断水稻非糯性是 性性状。
（2）通过杂交育种手段，兴趣小组选育出了矮杆糯性水稻。请问杂交育种的原理是 。选育出的矮杆糯性水稻 （“需要” 或“不需要”）经过连续自交提纯过程。
（3）用碘液对花粉染色后在显微镜下观察，可看到糯性花粉为橙红色，非糯性花粉是蓝黑色。根据这个特性和利用纯合糯性水稻与纯合非糯性水稻，兴趣小组设计实验证明了孟德尔关于分离定律的假说。请补充相关内容。
① ，获得F1种子，播种后获得F1植株。
② 。
③ 若 则证明了孟德尔的假说是正确的。
35．科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。
现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r(旱敏基因)R、r的部分核苷酸序列为r：ATAAGCATGACATTA抗旱基因突变为旱敏基因的原因是。
已知抗旱性和多颗粒(用D表示)属显性，各由一对等位基因控制，且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交，F1自交不断种植和观察，直到选出稳定遗传的抗旱多颗粒新品种：
。F2抗旱多颗粒植株中占。
若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株的比例是。利用抗旱少颗粒(Rrdd)和旱敏多颗粒(rrDd)两植物品种做亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种(RrDd)Rrdd和rrDd通过和，RrDd个体。 生物试卷参考答案
一、选择题（1～20每小题1.5分，21～30每小题2分，共50分）
二、非选择题（50分）
31．（8分）
（1）碳链；（2）控制物质进出；（3）专门化；（4）特异；（5）全部DNA序列；（6）随机；（7）非同源染色体；（8）将目的基因导入受体细胞。
32．（10分）
（1）低温抑制（细胞）纺锤体形成；同源染色体的非姐妹染色单体；（2）雌性；雄性；（3）100%。
34．（12分）
35.
(1)碱基对替换
(2) ①基因重组 ②1/9 ③1/6
(3)花药离体培养 秋水仙素处理幼苗 抗旱少颗粒 旱敏多颗粒