民主生活会是党内教育的关键步骤，剖析发言也几乎是每年必写的材料。以下是小编整理的关于两学一做民主生活会总结发言的范文，欢迎参考!
12月30日，根据中央和省委、市委的部署要求，中共鲁甸县委常委班子召开“两学一做”学习教育专题民主生活会。市委组织部常务副部长铁云锋到会指导，县委书记夏维勇主持会议。
夏维勇代表常委班子作了对照检查发言，县委副书记张洪坤通报了2015年县委常委班子“三严三实”专题民主生活会存在问题整改落实情况，县委常委、县委组织部部长张正聪对“两学一做”专题民主生活会准备情况作了说明，常委班子成员依次作了对照检查发言，开展了批评与自我批评。
县委常委班子对开好这次专题民主生活会高度重视，为保证专题民主生活会的质量，实现预期效果，做了大量会前工作。周密制订专题民主生活会方案，确保民主生活会取得圆满成功。
对照检查发言结束后，铁云峰对专题民主生活会作了深入点评，充分肯定了会议成效，指出此次专题民主生活会查找问题精准、分析问题透彻、批评辛辣尖锐、整改措施具体实在，是一次高质量的民主生活会，树立了标杆、达到了预期效果。
夏维勇在总结讲话时强调， 12月26日至27日中央政治局召开民主生活会，习近平总书记对领导干部提出(一是要“当政治上的明白人”;二是要以党的基本路线为根本遵循;三是对党忠诚必须纯粹;四是要始终直通人民群众;五是要继续做坚持民主集中制典范;六是要首先做到敬畏、遵守纪律和规矩;七是要带头崇尚实干、狠抓落实;八是要敢于斗争善于斗争;九是要勇于自我革命;十是要提高廉洁自律意识。)大家要认真按照这10个方面的表率要求，当好带头人。
为巩固好本次专题民主生活会成果，夏维勇强调了四个方面的意见。(一)强化思想建设，严肃党内政治生活。(二)强化问题导向，切实抓好整改落实。(三)强化统筹兼顾，推动工作落到实处。(四)强化表率作用，坚持全面从严治党。
县人大常委会主任张登敏，县政协主席、县人大常委会党组书记马武荣，县政协党组书记王富泰列席会议。
12月1日晚，县公安局党委在三楼会议室召开“两学一做”学习教育专题民主生活会，局党委班子全体成员参加了会议。会议由局党委书记、局长高松同志主持。
专题民主生活会按照县局《实施方案》的总体要求，以“四讲四有”为主题，以“五查五看”为重点，以“三严三实”为标尺，认真查摆剖析了领导班子和班子成员所存在的突出问题，深入开展了批评与自我批评，明确了整改方向和整改措施，进一步强化公安机关维护社会稳定，服务人民群众，守护一方平安的能力。
按照会议程序，该局党委书记首先作班子对照检查，共梳理出15个方面问题，其中：学习方面、自身方面各4条，工作方面5条，创新方面2条。在班子剖析中，就群众安全感满意度、单位绩效考核、专项整治行动和解决服务群众“最后一公里”等问题进行了解析与强调，同时对问题产生的原因进行了分析，提出了今后努力方向和整改措施。
会上，党委班子成员分别作了个人对照检查，并相互提出了诚恳的批评意见，共收集到批评意见和建议37条。在开展自我批评过程中，班子成员紧紧围绕专题民主生活会的主题，认真对照检查了遵守党的政治纪律、组织纪律和贯彻执行中央“八项规定”等情况，深入查摆了在工作各方面所存在的突出问题，并深刻剖析了问题产生的根源，同时提出了整改措施和努力方向。在开展相互批评环节，班子成员本着对党、对同志、对工作、对自己高度负责的精神，结合分管工作实际，以实事求是的精神，讲真话、讲实话、讲公心，敞开心扉、直言不讳、不留情面、具有辣味，取到了良好的预期效果。会中，成员们还就对认真学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神、“讲看齐、见行动”和“为民务实清廉”的认识进行了交流发言，进一步深化了思想、凝聚了共识，灵魂得到了洗礼、党性得到了升华。
党委书记在会上作了小结，他指出，这次党委专题民主生活会主题鲜明、准备充足、程序规范、组织严密、发言针对性强，体现出是一次质量高、有内容、效果好的专题民主生活会，也是该局开展学习六中全会和“讲看齐、见行动”的一个新开端、新起点。要求大家杜绝会前紧会后松的思想，切实找出并解决队伍管理中的深层次问题，提高公安机关的凝聚力和战斗力。要以此为契机，抓队伍、促发展、保稳定，以更加积极的态度、更高的标准、更踏实的工作作风完成好年底各项冲刺工作任务，为2017年全面促进与提升公安工作的升级打下坚实的基础。
最后会议强调，一是继续深入学习习近平总书记的系列讲话，学好学透六中全会精神，坚持从严治党、从严治警，站在群众立场上看问题，想问题，解决问题，指导开展好公安业务工作;二是加强班子自身建设，发挥好班子成员的示范引领作用，强化班子的战斗力和凝聚力;三是分管领导要指导好所联系党支部的组织生活会，亲身参加、严格把关，做好总结上报工作;四是抓好建章立制，从问题的根源查起，整改与制度落实相结合，确保活动取得实效。
会议按照有关要求，安排了专人记录，各项会议材料准备充分齐备。
目前，随着“两学一做”学习教育步步深入，很多笔友也开始准备民主生活会或组织生活会上的发言。从这些年实践看，我们感到要写好民主生活会发言，需要把握的关键点有这么几个方面：
把握主题要“对标对表”。一般来讲，中央和上级党委对民主生活会都会有统一部署，明确会议的主题和需要分析的几个方面问题。对这些内容，一定要深入研究、准确把握，尤其是对会议相关的材料特别是习近平总书记有关讲话要深入领会，真正把握好剖析材料往哪个方向写、写哪些方面问题、突出哪些主线等基本问题。具体讲，比如这次“两学一做”学习教育，核心是强化“四个意识”、践行“四讲四有”，那就要围绕这个主线去展开，然后按照方案明确的“查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”。
收集资料要“精准全面”。民主生活会的收集材料与其他文体略有不同，主要是专门明确要征求基层党组织、党员群众以及班子成员的意见，原汁原味反馈给本级党组织委员，这一点很重要。个人剖析发言一定要注意收集这方面的素材，以此为镜撰写剖析材料，这样才会有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意见都是比较具体琐碎的问题，需要对问题进行提炼和归纳，分门别类放在思想、组织、作风、纪律等方面作为备用。
总体布局要“奇正结合”。所谓奇正结合，就是要针对发言人风格，在文章提纲上灵活选用传统方式或创新方式。常用的两种行文布局，一个是按照认识、问题、措施的逻辑来写。这种写法的优势是逻辑比较清晰，谈认识讲问题都比较集中。另一个可以对照方案要求，横向选择几个方面来写。比如，方案明确了坚定理想信念、履行职责要求、落实党纪党规等方面，就以此为提纲，在各部分内把认识、问题、措施结合起来写，夹叙夹议、学用结合。这样的优势是，更能把问题说透说通说到位。具体采取什么方式，要根据方案部署和领导要求来定。
汇报认识要“问题导向”。这是民主生活会发言与党建研讨发言的区别，后者重于对现实课题进行分析研讨，提出探索性创新性的措施和建议;前者则要始终突出问题导向，贯彻整风精神。因此，不只是剖析问题的时候要讲问题，谈认识的时候也要对着当前面临的严峻挑战来讲，要对着党风廉政建设的反面典型和警示案例来讲，要对着本单位党组织建设上存在的突出矛盾问题来讲，这样的认识才会言之有物，才能真正开出质量和实效。
分析问题要“触及思想”。如何处理好问题表现与问题根源，最能体现出文字材料起草者的功力和水平。只列举问题表现不剖析问题根源，会显得比较浅显，不够深刻;反之，则会感觉比较虚，不实在。这就要求在起草过程中，既要有代表性地列一些问题表现，又要挖掘思想根源，真正触及灵魂深处，从感性的、内在的原因去剖析。在具体把握上，理想信念、政治立场等原则性问题，是来不得半点含糊的，不能有任何问题。在思维层次的高度、调查研究的深度、跟踪落实的力度上，可以适当地说重一些、说细一些，反映出自己刀口向内的认识和态度。
提出措施要“务实精炼”。民主生活会发言材料的主体是问题剖析，因此在提出整改措施的时候要“捞干货”，不能洋洋洒洒、侃侃而谈。一般来讲，就是针对存在的问题，提出有实际抓手、有具体时限、有检验指标的整改措施。比如，在改造思想、锤炼党性上具体怎么做，怎么参加中心组学习，怎么落实双重组织生活制度，怎么过好经常性的组织生活，等等;再如，在履职尽责、担当作为上怎么改，如何补齐自己的能力短板，调查研究一年要搞几次，任内要解决哪些瓶颈问题，对群众的期盼诉求如何去解决;还如，在为官用权、廉洁自律上怎么带，敢不敢作出承诺让大家监督，有没有实实在在的硬措施，等等。这些内容，都要用简洁干练的文字表达出来，这样才能看出真查真改、立言立行的态度和决心。