人教版高中语文必修四 第1课：《窦娥冤》教学设计
一、导入新课
元朝是中国古代戏曲发展的一段辉煌时期，杂剧成为当时一种流 行的文学样式，涌现了大批的戏曲名家。 在张扬着时尚与个性的今天，中国传统戏曲依然保持着旺盛的生命力和无穷的魅力。今天我们一起来学习古代戏曲的奇葩——关汉卿的《窦娥冤》，了解元杂剧的艺术特色。
二、设疑自探
（一 ）学始于疑
大家有 哪些疑问？请提出来。例如：
①戏剧，按照主题的性质可以分为哪三种类型？通过阅读课文，大家觉得《窦娥冤》应该属于哪 一种？
②从课文节选的部分来看，窦娥身上“有价值的东西”有哪些？
③ 将现实生活中根本不可能实现的美好结局通过艺术作品来呈现，属于什么创作手法？
④窦娥为什么要指斥天地鬼神？表现了窦娥什么样的精神？