湖南2021年中专学校可以考大专吗?当然还是可以考大专的，现在很多学校都有3+2或者3+3模式的学年制，大家可以在读完3年的中专之后再参加升学考试，考上大专或者直接在本校来读5年，拿大专文凭。如果大家想要继续升学，那么就要在校期间认真听课，不要挂科，这样才会在升学的考试中脱颖而出。今天老师讲解一下怎么中专升大专长沙现代应用中等学校男生有什么好专业。

长沙现代应用技工学校（bai原长沙重型机器厂du技工学校）成立于1958年。是zhi较早一批dao经国家人社部门备案批准成立的的公办技工学校，座落在长沙市芙蓉区浏阳河畔，风景秀丽，交通便利。半个多世纪以来，学校以严格的管理、良好的校风、的教学质量赢得社会的一致好评。被长沙市人力资源和社会保障局认定为理论和实习教学管理评估“合格单位”；被湖南省人力资源和社会保障厅核定为“劳动预备制培训定点单位”、“国家职业技能鉴定所”。学校非常重视实操教学，建立了护理、会计电算化、计算机等多个实操室。开设有建筑技术、电算会计、护理、幼师等十余个专业。学校办学质量不断提高，毕业生就业率达98%以上。学校以长沙重型机械厂为依托，先后与三一重工及上海科技园，长沙中联重工科技发展有限公司，深圳南方中集集装箱有限公司，湘电集团长沙水泵厂，广东新会集装箱有限公司，长沙卷烟厂等20多家单位建立了稳定的学生就业合作关系，形成了以长沙为中心，辐射上海、广东、湖北等地就业网络，为毕业生开辟了广阔的就业空间。

学校秉承"以高考升学为主导、以文化基础+专业强化训练+综合素质培养"为依托的教学管理模式。运用"个性化咨询+差异化测评+差异化教学=达成目标"的教学流程;文化与专业同步开课:按"大班+小组课+一对一小课"的教学形式进行教学。学校现有专职老师30余人，双师型教师20余人，其中副教授以上职称10余人。学校针对每个学生的文化底子和兴趣爱好实行差异化教学，艺术高考班按"三年全日制普通高中教学"计划，同步完成教学任务。学校创新教育模式:封闭式管理、准军事化要求，实行感恩教育，全天侯为学生服务。本着"对社会负责、对学生负责、对家长负责"的宗旨，齐心协力，倾力打造全省乃至全国一流的艺术类学校。

报考要求

1、招生对象和报名条件:思想品德要求:中考品德综合评定为B以上。文化成绩要求:中考文化成绩必须达到我校当年录取线、语数英三门主科不低于C或2A1B无D、顺利通过我校的入校考试(具体标准见我校当年公布的录取线)。在中考志愿填报系统里填报我校志愿代码3008为第几志愿。

长沙高中毕业上什么中专学校好

2、外地学生需持当地教育主管部门升学成绩证明或初中毕业证，到招生办公室报名，办理有关手续。

3、我校学生同等享受国家中等职业学校学生资助政策，家庭经济困难的学生，每年享受1500元助学金。

旅游服务与管理专业介绍

1、旅游服务与管理:本专业培养学生德、智、体、美全面发展，具有面向旅游产业服务与管理一线，从事导游服务、计调、外联与管理、旅行社门市等工作，具备旅行社管理能力，旅游景区管理能力技能。

2、主干课程:旅游学概论、中国旅游地理、旅行社经营管理、饭店管理概论、旅游市场营销、旅游社交礼仪、导游业务、旅游法规、旅游英语、旅游心理学、前厅与客房服务等课程。

助学政策

1、学校学生同等享受国家中等职业学校学生资助政策，家庭经济困难的学生，每年享受1500元助学金。

2、校设立"长艺高考励志奖学金":高考达到一本线且被一本院校录取，奖励10000元/生;高考达到二本线且被二本院校录取，奖励5000元/生。

康复保健专业

培养目标：本专业坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养从事临床护理、社区护理等工作，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。

主要课程:基础护理、老年护理、婴幼儿护理、膳食营养、急救护理、急救护理、预防医学、中医康复、人体解剖、药理、护理心理等。

入学:湖南中医药大学、湘南学院、湖南医学院、长沙医学院、邵阳学院、湖南食品药品职业学院等。

目前发达国家和地区的中专生数量还远不能满足社会发展的需要，可为什么我们的毕业生在求职过程中却屡屡碰壁呢？有教育专家认为，中专生、职高生难找工作，除了社会和招聘单位片面追求高学历外，中专生的专业技能不扎实、求职方向不正确，也是导致他们“就业难“的重要原因。

中专生就业难，难在何处？

中专生在求职大军中一直处于较为尴尬的境地，理论知识不深厚、专业技能不扎实是中等学历人才自身状态的真实写照。一位目前处在求职状态的中专毕业生诉苦：“我学的是商务英语专业，可是我的英语水平仅仅相当于专业2级。虽然我从7月毕业之后一直在投简历，但是现在仍然没有解决工作问题。想从事与英语相关的工作，企业却认为我的英语水平并不能胜任，无法满足企业的需求；其他专业的工作，又会因为我没有相关经验而拒绝我。”毕业已经5个月，陈琦仍然在四处投递简历，不情愿的当着“啃老族”。

究其原因，中等学历毕业生的就业难来自企业和个人的双方面原因。从个人角度来说，厨师、汽车修理、美容美发这样的工作，其辛苦劳累程度不言而喻，许多职高生、中专生，即使学习了这些专业，也不愿意在毕业之后从事这些辛苦的工作。从市场及企业的角度来看，忽略岗位需求，一味追求高学历人才，也是中等学历市场相对冷清的重要原因。另一方面，长久以来，大多数人的观念都认为，成才的道路只有“上大学”这华山一条路，中等学历人才永远与“工人”、“苦力”、“蓝领”这样的词汇划上等号。在金融危机爆发之前，许多中等学历人才为了获得更好的工作，选择继续修读成人高考、高自考，从而大道“换领”（从“蓝领”到“白领”）目的，但金融危机的全面爆发，使得高等学历人才的日子也不好过，本科生自降身价抢中专生、职高生“饭碗”的新闻也不再是新闻。

观念改变，中专生就业就业不再难

有社会学家认为：“很多中专生、职高生是很盲目的，他们选择上夜校、高自考，只为求得一纸文凭，并未获得一技之长，对改善就业前景也无太大帮助。”中等学历人才应正确规划职业目标， “学历与就业“之间并无必然联系，如果没有一技之长，学历再高也很难获得发展空间。

还是古话说的好：千金在手，不如一技傍身。只要有一技之长，就不怕找不到工作，所以，中专生只有踏踏实实，扎实的学好技术，不管泥工瓦匠，不论汽修还是美容，护理还是药学，只要好好学，就业没问题！

一、机电一体化技术专业

培养目标：本专业主要服务湖南省工程机械、汽车及零部件优势产业，辐射中南，培养企业中、基层一线骨干。培养拥护党的基本路线，德、智、体等方面全面发展的，适应生 产、建设、服务、管理第几线需要的，具有电气和机械行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的PLC技术与液压气动技术应用能力，具有良好的职业道德、创 业精神和健全的体魄，能从事机电一体化系统和产品的应用、维护、安装、调试、销售及管理等工作的高端技能型专门人才。

主要课程：《电工技术》、《电子技术》、《机械设计基础》、《机械制图》、《液压与气动系统安装与调试》、《PLC及其应用》、《传感器应用技术》、《工程机械电器设 备》、《电机与电气控制技术》、《普通机床电路故障检修》、《数控机床编程操作》、《自动化生产线组装与调试》等。

技能证书：维修电工、装配钳工、可编程序控制系统设计师

就业方向：工程机械、汽车及零部件制造行业

二、汽车检测与维修技术专业

培养目标：培养面向现代汽车后市场服务领域，服务于汽车后市场相关技术岗位，培养德、智、体、美全面发展，适应汽车生产、服务、管理第几线需要，具有良好的职业道 德和敬业精神，具备汽车后市场相关行业相应岗位必备的理论基础知识和专业技能，具有较强的汽车检测、运行、维修与技术管理能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事汽车维修、检测、管理、车辆鉴定评估、理赔，车辆事故查勘等工作的高端技能型专门人才。

主要课程：发动机机械系统维修、汽车底盘检修、电工电子技术、发动机电控系统诊断与修复、汽车电器系统诊断与修复、汽车舒适安全系统检修、新能源汽车故障诊断与修 复、车载网络系统诊断与修复、汽车维护与保养、汽车综合故障诊断。

技能证书：汽车修理工中、高级、二手车鉴定评估师、汽车驾驶证等。

就业方向：主要在汽车生产企业、汽车特约维修站、机动车检测站、汽车营销行业及管理部门从事汽车检测、维修、调试、二手车鉴定与评估、查勘定损及管理等工作。

三、会计专业

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握企业会计岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的财务会计、成本会计、电算会计、税收、财务管理和审计等业务操作能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能在企事业单位从事出纳、会计和财务岗位或者能够在会计师事务所 、会计管理咨询公司、金融证券机构从事审计及财会管理工作的高素质技能型会计专业人才。

主要课程：《基础会计》、《会计电算化》、《出纳实务》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《税费计算与申报》、《审计学》、《统计学》、《财经法规与职业道德》、《金融企业会计》、《会计报表分析》、《银行柜面业务处理》等。

技能证书：会计从业资格证、助理会计师资格证

就业方向：出纳岗位、银行柜员、会计核算岗位、总账报表会计、监督审计岗位 、会计主管岗位等。

四、建筑智能化工程技术专业

培养目标：专业要求学生掌握计算机网络、计算机硬件主机、数据库、存储设备、音视频、计算机控制技术、自动化控制、弱电系统工程和网络安全的基本理论和专业 知识，具有分析和解决建筑智能化建设中出现的技术、管理等职业岗位要求的高素质技能型专门人才。

学校在竞争日趋激烈复杂的环境中，形成了先进的办学理念系统。我们确立了为教师的发展、为学生的学习、成长和就业服务、为生物医药产业和医药卫生事业服务的办学宗旨;确立了创办省内一流、国内领先的医药学校、全国一流的生物医药教育基地的学校愿景;确立了为湖南生物医药产业培养具有创新能力的技术应用型人才的人才培养定位，以及立足本土，依托行业，突出专业，面向湖南乃至中部地区生物医药产业和医药卫生事业服务定位;

长沙高中毕业上中专学校

确立了学校核心价值理念：爱、真诚、尊重的普通教育理念和质量第几、市场导向、行业依托、校企合作、促进学校发展的教育理念，人人能成功、成才的人才理念，质量高于一切的质量理念，变认知过程为综合实践过程的教学理念;确立了人才立校、品牌兴校、质量固校、文化优校、效益强校的学校经营理念和和谐为本、绩效为上的管理理念;

提炼了学校的精神：艰苦奋斗，开拓创新;订立了“文明自强，厚德精技”的校训，和谐、民主、合作、创新的校风，尚德敬业、勤学精教的教风，德能共修、学用并重的学风。坚持先进的办学理念，使学校得到健康赶快发展，在同类型的学校中脱颖而出。

师资力量

师资队伍的素质、结构直接影响到学生的质量，历届领导班子都高度重视师资队伍建设。建校以来，通过培养和引进，学校师资队伍在年龄、学历和专业职称结构上都趋于合理，专业与学术水平不断提高，教学与科研能力不断加强。学校现有教职工218人，其中专任教师146人，专业课教师75人;本科学历157人，研究生学历24人;中级以上职称114人，副高以上职称60人。学校坚持“外引内培，专兼结合”的原则，以高学历高素质人才和具有丰富实践经验的专家为人才引进的重点，建立人才培养机制，选派教师进修、攻读硕士以上学位，参加国内外学习交流。现已打造成一支结构合理、师德高尚、专业过硬的教学团队。

本校报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

长沙现代应用技工学校的环境到底是什么样的呢？想要报考一所学校，就必须了解清楚学校的校园环境等。广大学生来校参观提前预约可安排车辆接待，详情请咨询招办老师，希望小编老师的整理能帮助到大家。