价格决定了一件事的质量。选择学校时，学费也是家长和同学们非常关心的问题，下面就是小编为大家整理的长沙环球中职地址及乘车路线学费，仅供参考。

长沙环球职业中专学校多年的办学实践告诉全球人，品牌是立校之本。

招生要求

长沙环球职业中专学校是一所重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校。

学校招生要求（条件）：

1、招生对象：初中级以上学历；

2、身心健康、品行端正；

3、无传染性疾病；

4、无纹身疤痕等要求（条件）

以上为长沙环球职业中专基础招生条件（要求），特殊专业有特殊要求；如：

幼师专业要求：形象气质佳，口齿清晰、热情大方、有爱心、责任心。

酒店、航空专业要求：男女不限，女性身高158CM以上，男性168CM以上，五官端正，身体健康，无传染病或家庭病史，无色盲色弱等。

轨道交通服务（高铁、动车）要求：男女不限，女性身高160CM以上，男性身高170CM以，身体健康，五官端正，仪表清秀，举止端庄等。

以上要求综合素质高者，可放宽条件，其它专业的以面试为准，较终录取标准以面试结果为准。

面对众多专业类别，考生在做出选择前，一定要综合以下五方面因素进行考虑：

1.选择专业时，考生会遇到同名专业在不同学校开设的情况，需要区分。应选择有一定知名度的学校。这样的学校一般采用校企合作、校企合作、订单式培养、连续制等模式，学生入学有利于未来的发展。应试人员还应了解拟报考的专业是否为国家、省、市骨干专业或示范专业。

2.中等职业学校一般是技术和应用型专业，对申请人的综合素质有不同的要求。应试人员应扬长避短，结合自身实际情况，选择适合个人特点的专业。可以从专业课程设置，学习内容，学习方法，就业方向等方面，选择符合自己潜能的兴趣点。

3.报考前，考生要了解在校期间可以到哪个单位实习，毕业前可以拿到哪个证书，可以到哪个单位就业，毕业后可以继续深造等等。学生应该明确中等职业学校毕业后是想马上就业，还是想继续学习。如果你想在毕业后继续深造，你可以在感兴趣的基础上选择类似于招收中等职业学校毕业生的专业。如果你想在毕业后直接就业，你应该从社会需求和发展潜力理性思考。

4.目光要长远一点，不要局限于眼前的热门专业。通常，支柱性、服务性产业发展迅速，人才需求旺盛。从我国经济发展趋势来看，制造业、物流业、服务业等行业人才短缺较大。今后几年内，我国在数控技术、计算机应用、汽车维修和医药护理领域存在较大的人才缺口。另外，市政建设、社区服务、物业管理等领域也迫切需要具备一技之长的中等职业学校人才。从社会经济、科学技术的发展趋势来看，选择知识和技能含量高的专家，将来就业比较好。

汽车运用与维修技术

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握汽车运用和维护的基本知识，具备汽车运用和维护能力，从事汽车检查、检查和故障诊断、汽车组件和零部件维护和技术管理等工作的高素质技术人才。

就业方向:主要面向汽车运输企业、汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站、汽车检测机构等部门，在汽车市场技术服务领域从事汽车检查与检查、汽车机电修理、修理管理和汽车技术管理等工作。

核心课程：1.核心课程汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验、汽车性能与检测诊断技术等。2.实习培训在学校进行金工工艺、汽车结构与拆装、汽车维修等培训。在汽车运输企业、汽车维修企业和汽车检测机构实习。

专业能力：1.具有学习新知识、新技能、创新创业的能力；2.具有评估和测试汽车性能的能力；3.具有诊断和排除汽车常见故障的能力；4.具有汽车组件和零部件维修、检验的基本能力；5.具有生产组织和技术管理的基本能力；6.具有查阅汽车维修资料和阅读外文资料的基本能力；7.掌握汽车结构和工作原理等基本知识；了解汽车运输和维修的相关法律法规。

学校管理如何，平常可以出校门吗

长沙环球职业中专学校实行全封闭半军事化管理模式，假期家长同意后才能外出。

电子商务专业介绍

网络营销是基于国际互联网，利用数字信息和网络媒体的互动，帮助营销目标实现新的营销方式。简单来说，网络营销是以互联网为主要手电话，为了达到一定的营销目的而进行的营销活动。

课程设置

电子商务概论、电子商务案例分析、网络营销、广告、经济写作、PS、销售、商务礼仪、物流、管理、人力资源管理等。

就业前景

网络营销是21世纪营销创新的焦点之一。他预示着贸易革命甚至经济革命的开始，正在改变经济和社会运作模式，极大地影响着国际贸易关系的发展。网络营销以其鲜明的优势为企业创造了巨大的利益和市场机会，同时各国也将以网络营销为代表的信息产业革命视为罕见的机遇。

本校报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

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