要读就要读好一点的学校，但是很多人并不知道哪些才算得上是好的学校，来看看小编整理的长沙鸿箐学校2021级新生报名时间吧。

长沙鸿箐中等职业学校20多年来，哈博人不忘自己的社会责任，专门用于贫困扶持和爱心助学的资金达到数百万元，开展了100多次公益活动。服务幼儿园35000多名儿童，解决留守儿童阅读困难问题5700多名，就业人数15000多人，职业学校培养大专、中专学生20000多名，广州花都哈博学校解决外地工作儿童就学问题15000多名。

长沙鸿箐中等职业学校航空服务专业

培养：（一）以乘务、地勤职责为核心，结合岗位发展需求和学生学习基础和职业成长规律，培养支持党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备一定的适应生产线，掌握乘务、地勤服务技能，具备岗位职业能力，在民航企业从事民航乘务、安全员、客户服务、客票和预约、机场安全、值机和行李运输等基本素质技术技能型专业人才。

(二)人才培养规范本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识技能:1.职业素质(1)基本素质思想政治素质:有正确的政治方向，有坚定的政治信念，遵守国家法律和校规学校纪律，文明礼貌，诚信科学文化素质:有科学的认知理念和认知方法和事实，有勇气实践的工作方式，有自强、自立、自爱、正确的审美。身心素质:有符合实际的生活目标和个人发展目标，正确看待现实，积极适应现实环境，有正确的人际关系和团队精神。（2）职业素质热爱自己本职工作，有较强的服务理念和服务意识，有吃苦耐劳的精神，有较强的与人沟通的技巧，亲和力的培养，礼仪素质。

2.专业知识和技能(1)具备进入高校学习专业基础课和专业技能课所需的文化基础知识和能力。（2）掌握初步的航空运输服务英语语言基础知识，具有初步的听、说、读、写能力；

全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入课程教学。根据学科特点，突出马克思主义中国化的较新理论成果，重视价值引导和传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和实践社会主义核心价值观，不断增强四个自信。

公共基础课的教学应符合教育部教育教学的基本要求，根据培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能进行定位，注重教学方法、教学组织形式的改革、教学手段和教学模式的创新，激发学生学习的积极性，为学生毕业素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。

专业技能课结合岗位能力要求整合课程内容，根据本专业标准细分各课程的具体要求，制定科学可行的教育目标，安排教育内容。应以行动为导向的教学设计，倡导项目教学、案例教学、任务教学、角色模拟、情境教学等方法，突出中学、中学的职业教育特点，形成统一的操作技能、统一的职业规范、统一的学习内容、统一的理论学习和实践操作。要借助校企合作机制，充分利用校内外实训基地，充实教学资源，为学生自主学习、合作学习提供有力保障。

教师应尊重学生的主体地位，倡导反思学习，培养学生的创新精神。要紧密结合幼儿园的实际，强化职业技能训练，培养学生综合职业能力。

校训：学习、拼搏、信任、感恩

办学理念：以立德树人为根本、服务发展为宗旨

办学思想：对社会负责、对家长负责、对学生负责

培养目标：双核能力，适应社会发展需要德?智?体?美?全面发展

培养模式：全封闭半军事化管理和心智介入式德育教育管理

幼儿保育专业

综合实训和鼎岗实习

综合训练是本专业必修的专业训练，包括职业实习、保育实习、教育实习。主要任务是通过了解幼儿园和幼儿园教师的工作，增强学生的专业认知和专业意识；学习和运用儿童卫生和健康知识，实际体验幼儿园护理工作任务，熟悉护理工作流程和规范；学习和观察幼儿园教育活动，进一步了解学习领域的目标、内容和要求，模拟教育活动或实践训练，提高学生的专业素养和综合能力。

鼎岗实习是本专业较后的实践教学环节。通过鼎级实习，学生可以更好地结合理论和实践，全面巩固和巩固实践操作技能，为就业奠定坚实的基础。鼎级实习的主要任务是让学生熟悉幼儿教师的性质和职责，进一步掌握保护教师的基本内容和特点；通过实习幼儿教师的所有工作，培养学生组织幼儿园日常活动和游戏活动的能力，学习幼儿园教师的素质和敬业精神，增强适应岗位的能力。

长沙鸿箐中等职业技术学校是经长沙市教育局批准，湖南省教育和教育部备案的全日制中等职业学校。申请开设儿童保育、计算机应用、航空服务等专业。长沙鸿箐中等职业技术学校贯彻以德为本、服务发展为宗旨的办学理念，坚持社会、家长、学生、学生的办学理念；继承学习、努力、信任、感恩的校训精神，打造中南教育、管理服务、信息人才培养基地。校园占地近60亩，现有建筑面积约24000平方米。

以下是报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

选择错误的学校和专业将会影响你后续的发展和就业情况，如有不懂的地方，欢迎拨打专业老师电话，了解更多内容哦！