如何为你的孩子选择一所合适的加拿大高中?加拿大高中学校众多，有私校(private School)、公校(public school)，也有男女混合学校(Co-ed school)、女子学校(all-girls school)和男子学校，有一般学校也有教会学校，有规模较大的学校也有规模较小的学校，有提供大学预修课程(AP课程)的学校也有没有提供大学预修课程(AP课程)的学校，有提供国际课程文凭(IB)的学校也有没有提供国际课程文凭(IB)的学校。林林总总的学校，不同名称的学校(如有叫high school的，也有叫secondary school的，有叫college的，也有叫academy的，有叫Collegiate institute的，也有叫upper school的)。因此，在面对硬件基本相似(教学设施、体育设施、艺术课堂等)，教学项目接近(如都是经过IB组织认证，都开设有ESL课程，都提供AP项目等)，不少家长对于到底学校与学校之间有何区别，往往困惑不已，在学校选择上无所适从。
通过亲身的感受来了解这个学校与学生的匹配性很重要。加拿大有一个谚语，说加拿大的企业在选择员工时，是闻应聘者的气味来确定的(We Canadian hire smells)，这个气味一方面是个人的卫生习惯，另一个方面是个人的一些特征气质。学校也一样，它也有自己的气味。随着走访的学校越来越多，与各个学校的教师和学生打交道越来越多，就越来越熟悉不同学校的气味，知道如何为学生推荐并匹配合适的学校。
首先一定要了解学生。每个学生都是独立的个体，有非常明显的差异性，作为一个优秀的留学顾问，一定要首先了解和尊重这种差异性。差异性体现在很多方面，主要包括学生的性格特点(内敛还是张扬)、学习习惯(主动还是被动)、语言基础(一般还是熟练)、自主能力(自我管理和自我计划管理能力)、课程基础(数理化功能水平)、学习规划(国内学习与国外学习、大学学习和研究生学习等)、专业兴趣(商科、工程、理科以及医科等)、职业规划(基本的职业打算)。因此，对每个学生，采用电话、视频或当面交流的形式，很快了解和判断其个体特，这对于帮助推荐和匹配合适的加拿大高中具有很好的作用。
其次是了解留学的目的。如果学生以高中留学为起点，进而在北美读大学并计划在北美生活工作，在学校选择上会有很大的不同，因为我们必须在考虑其升学(读大学)的同时，也要考虑其就业和移民的问题，也要考虑其同学等将来的社会网络问题;如果仅仅是通过在北美读高中，从而以加拿大高中生的方式申请学校，读一个理想大学的理想专业，并在大学毕业后回国，则在高中阶段，重点应该以学习为重来选择学校，应该以是否具有相应的学术课程项目为主，以学生首选志愿录取的情况来考量，以确保其能够考取理想的大学和相应的专业。
其三是完整人格的培养。高中阶段对于形成学生正确的生活价值观、看待外部世界的世界观等非常重要，对于培养学生形成理想的学习习惯和模式至关重要，可以说，个人的很多格局，与高中教育有很大关系。因此，走访不同的学校，经常与学校的学生交流，发现他们人格特点往往有很大的差异，就如同不同企业文化下的员工会有不同的员工个性特征一样。很多家长对此往往重视不够，但个人认为，其重要性完全不亚于其学习成绩。有些学校的学生，你会很容易发现，他们朴实无华，但思路清楚、目标清晰、谈吐自信、对人包容、富有爱心;而有些学校的学生，无论是气质、谈吐、容貌，你都能感受到其来自家庭和精英教育所带给他们的独特个性和气场，他们彬彬有礼、着装精致但你能感觉到他们属于一个特别的阶层，社会的精英阶层，身上拥有贵族气息;而有些学校的学生则还是有很多市侩气息，学生关注自我较多，对人具有较大的区别心，对周边的兴趣和热爱相对较少;而有些学校的学生，你一看就是好学生，听话、懂礼貌、学习成绩优秀，但在社交方面、领导力方面、个人综合能力方面会有一些薄弱。我觉得家长必须重视各个学校的办学理念、学校文化和价值观，当然，如果可能，最好能够亲身体会一下，通过学校观察和与学校现有师生的交流，去闻一下学校的气味。
一般来说我们在为孩子确定申请的学校之后就应该对学校的具体信息进行一个系统的了解，这样才方便我们的后期准备工作。
