山东省计划10年内将全面普及高中教育

　山东省计划10年内将全面普及高中教育

　山东拟定10年内将全面普及高中教育，高中阶段教育毛入学率达到98%

　　9月9日上午，从刚刚召开的全省教育工作会议上获悉，即将面向社会征求意见的《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020年)》(以下简称《纲要》)，提出到2020年山东省将全面普及15年基础教育，义务教育适龄儿童入学率保持在99%以上，九年义务教育巩固率达到98%，高中阶段教育毛入学率达到98%，高等教育入学率达到50%.

　　将全面普及15年基础教育

　　据了解，2009 年山东省3岁-5岁学龄人口数为331万人，在园幼儿数为180.9万人，学前三年毛入园率仅为55%.据分析，投入不足，特别是农村幼儿园资源短缺，严重制约了山东省学前教育的健康发展。即将面向社会征求意见的《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，山东省将全面普及15 年基础教育，建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的学前教育经费筹措机制，不断提高学前三年毛入园率。

　　山东省提出，到2020年，山东省义务教育适龄儿童入学率保持在99%以上，九年义务教育巩固率达到98%，高中阶段教育毛入学率达到98%，高等教育毛入学率达到50%.

　　2010年以后入学的高中生不再进行文理分科

　　据了解，山东省将严格控制普通高中学校规模和班额，新建学校规模不超过50个班;到2015年，全省所有普通高中达到基本办学条件标准，班额控制在50人以内。5000人以上的高中要适当控制招生数量，形成科学合理的学校规模。

　　为落实国家课程方案，从今年起，学校不得对2010年以后入学的高中生进行文理分科。创造条件开设丰富多彩的选修课，推行选课走班的教学模式和学分认定的教学管理制度，保障学生选择发展方向的权利，鼓励普通高中开发有特色的学校课程。

　　教授必须给本科生上课

　　在未来十年内，山东省教育改革将引导和促进高校合理定位，形成各自的办学理念、办学风格和办学特色，支持国家“985工程”和“211工程”建设，重点建设若干所国内一流的高水平大学。山东省将重点建设3-5所应用基础型人才培养的特色名校、10-15所应用型人才培养的特色名校、20所技能型人才培养的特色高职高专院校，建立起山东省类别清晰、特色鲜明的高等教育体系。

　　人才培养是高等学校工作中的重点。高校将把教学作为教师考核的首要内容，把教授为低年级学生授课作为重要制度。

　　招生制度改革 本科专科将分类考试

　　《纲要》提出，要加快推进高等学校考试招生制度改革，探索招生与考试相对分离的办法，实行分类考试、多元录取、自主选择的高等教育选拔机制。实行本科与专科(高职)分类考试，推进普通本科院校自主招生试点，扩大学校招生自主权。单独组织高等职业教育招生考试录取，优化考试科目，适当降低难度。充分考虑地区差异，建立保障各地学生入学机会公平的机制。