海珠区2014学年高三综合测试（二）语 文本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂考生号。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏
涂、错涂、多涂的，答案无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A. 沉疴呵叱 瞳仁脚踵 空降降格以求
B. 杂烩荟萃 和煦熙和 行情贸然行事
C. 捭阖脾气 坼裂牵掣 否定否极泰来
D. 圈养豢养 粗糙糟粕 难堪毁家纾难
2. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
每一种文体，其独特的审美意义，都令写作者竞相折腰，读者为之倾倒。二十世纪八十年代，一种叫小小说的文体萌芽发轫。它简约通脱，雅俗共赏。这种从民间兴起的文学诉求，让原始的文学情结复苏并空前高涨。三十多年来，一大批个性鲜明的小小说作家脱颖而出，构成一种群星灿烂的创作景观；美轮美奂的小小说佳作令读者耳目一新，每年数量众多的小小说作品语文教学及中考高考试题。
A．折腰 B．雅俗共赏 C．脱颖而出 D．美轮美奂
3. 下列句子，没有语病的一项是
A．说话方式不当往往容易引起人与人之间的猜忌、误解、隔阂，使得人与人失去了真诚的交流，陷入孤独的人生困境之中。
B．这几个年青人选准目标，经过反复试验，潜心攻关克难，终于成功开发了具有预防及治疗结肠病新药，引起了厂家的关注。
C．在交融与冲突并存的当代文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性魅力与民族精神，则恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D．本次展览分东方瓷国海上通衢瓷艺远播等三部分组成，详细介绍了中外陶瓷文化互相影响和广泛交流的历史。
4. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
① 这种掩饰所需的精神力量，虽然总是而且必然会遭到虚伪的卑鄙性质所玷污，然而，却常常很受许多见识不凡的人物推崇。
② 然而，它们有时候是受很不一样的动机指使的，在这种场合，它们虽然仍旧是伟大与可敬的，不过，却可能是极端危险的。
③ 对恐惧的克制力和对愤怒的克制力，总是伟大高贵的力量。
④ 最大无畏的勇气也许会被利用来进行最不正当的阴谋。
⑤ 在重大的挑拨激怒中，表面的平静与好脾气有时候也许隐藏着最坚定与最残忍的复仇雪耻的决心。
⑥ 当它们是受正义感和慈悲心指使时，它们不仅是伟大的美德，而且也增添其他那些美德的光辉。
A. ③①④⑤⑥②B. ③⑥②④⑤① C. ④⑤①②⑥③ D. ④⑤⑥③②①
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，（文中三个是为考查而设），完成5-9小题。
呜呼甚哉！自开平讫于显德，终始五十三年，而天下五代。士之不幸而生其时，欲全其节而不二者，固鲜矣。于此之时，责士以死与必去，则天下为无士矣。然其习俗，遂以苟生不去为当然。至于儒者，以仁义忠信为学，享人之禄，任人之国者，不顾其存亡，皆恬然以苟生为得，非徒不知愧，而反以其得为荣者，可胜数哉！故吾于死事之臣，有所取。君子之于人也，乐成其美而不求其备，况死者人之所难乎？吾于五代，得全节之士三人而已。其初无卓然之节，而终以死人之事者，得十有五人焉，而战没者不得与也。然吾取王清、史彦超者，其有旨哉！其有旨哉！作《死事传》。
……
姚洪，本梁之小校。自董璋为梁将，洪尝事璋，（梁亡）后事唐为指挥使。长兴中，遣洪将千人戍阆州。董璋反，遣人以书招洪，洪得璋书，辄投厕中。后璋兵攻破阆州，执洪，璋曰：尔为健儿，我遇汝厚，奈何负我邪？洪骂曰：老贼！尔昔为李七郎奴，扫马粪，得一脔残炙，感恩不已。今天子用尔为节度使，何苦反邪？吾能为国家死，不能从人奴以生！璋怒，然镬于前，令壮士十人刲其肉而食，洪至死大骂。明宗闻之泣下，录其二子，而厚恤其家。
……
沈斌，字安时，徐州下邳人也。少为军卒，事梁为拱辰都指挥使。后事唐，从魏王继岌破蜀，平康延孝，功为虢州刺史，历随、赵等八州刺史。晋开运元年，为祁州刺史。契丹犯塞至于榆林，过祁州，斌以谓契丹深入晋地而归兵羸乏可击，即以州兵邀之。契丹以精骑划门，斌兵多死，城中无备，虏将赵延寿留兵急攻之，延寿招斌降，斌从城上骂延寿曰：公父子误计陷于腥膻忍以犬羊之众残贼父母之邦斌能为国死尔不能效公所为也！已而城陷，斌自尽，其家属皆没于虏。
5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A. 可胜数哉胜：尽，完B. 乐成其美而不求其备乐：以……为乐
C. 其有旨哉旨：目的
D. 其家属皆没于虏没：俘虏6. 填入下列句子中的词语，最恰当的一项 （3分）
① 故吾于死事之臣，有所取
② 姚洪，本梁之小校
③ 从魏王继岌破蜀，平康延孝，功为虢州刺史
A. ① 也 ②焉 ③于B. ① 焉 ② 也 ③ 以
C. ① 者 ②乎 ③其D. ① 之 ② 者 ③ 何
7. 下列文句中，断句正确的一项是（3分）
A. 公父子误计陷于腥膻忍以犬羊之众残贼父母之邦斌能为国死尔不能效公所为也
B. 公父子误计陷于腥膻忍以犬羊之众残贼父母之邦斌能为国死尔不能效公所为也
C. 公父子误计陷于腥膻忍以犬羊之众残贼父母之邦斌能为国死尔不能效公所为也
D. 公父子误计陷于腥膻忍以犬羊之众残贼父母之邦斌能为国死尔不能效公所为也
8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是3分A. 从开平到显德年间，五十三年之间，前后一共经历了五个朝代，在此局势动荡之时，无法要求士大夫们忠心不变。
B. 五代期间，不少读书人虽学得仁义忠信，享受俸禄，协助治理国家，却不在乎国家的存亡，苟且偷生，不以为耻。
C. 董璋曾经是姚洪的手下将领，后董璋降梁，想劝降驻守阆州的姚洪，姚洪不从，董璋破城抓住姚洪后将其残忍杀害。
D. 祁州刺史沈斌率军攻打入侵的契丹军队，因误判敌情，被契丹军队围城，他宁死不降，。
9. 根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
① 士之不幸而生其时，欲全其节而不二者，固鲜矣。（3分）② 斌以谓契丹深入晋地而归兵羸乏可击，即以州兵邀之。（4分）（2）（3分）10. 阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）
浈阳峡
行舟傍越岑，窈窕越溪深。水暗先秋冷，山晴当昼阴。
重林间五色，对壁耸千寻。惜此生遐远，谁知造化心。
（1）诗中描述了浈阳峡的哪些特点？请逐一列出。（4分）
（2）诗歌表达了作者什么感情？（3分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1），俯察品类之盛，所以，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（2）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，，而人之所罕至焉，。（王安石《游褒禅山记》）
（3），。开荒南野际，守拙归园田。（陶渊明《归园田居》）
（4）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成1215小题。中国的批评家在划分文学史时期时，通常采用年号、朝代的名称，或诸如初中晚等朝代细分期名称。可是，当他们回顾唐代时，却将一个源于植物生长周期的新名称插入初唐和中唐之间。这一名称的采用，是文学史家超出平常的冷静而惊叹不已的表现：盛唐——“唐朝的黄金时代，没有一个朝代的诗歌曾经如此称呼。在后世读者看来，以玄宗朝为中心的这一时代，闪耀着独一无二、辉煌壮丽的光彩，是文化繁盛和文学天才幸运地巧合的时刻。然而，这种特别的光彩也遮盖了这一时期文学史的庐山真面目：一个持续变化的复杂过程，却被看成是天才和多样化风格如同雨后太阳突现，而且其消失也如同出现一样迅速，留下后来的时代为获取其余辉而努力奋斗。
将盛唐看成中国诗歌顶峰的信念，出现于九世纪，发展于宋代，牢固地植根于所有后来者的心中。但如果我们想对这一时代及其诗歌进行严肃认真的探讨，就必须将这种辉煌绚丽的神话撇在一旁。如果我们仅仅满足于从远处观察它，就不能充分赏识其蓬勃生机和多彩丰姿：诗人之间的内在联系被曲解了，这一时代深植于过去诗歌中的根被切断了，一系列简单化的、陈旧的词语被用来描绘这一时代的风格特征。
要坚持盛唐是诗歌黄金时代的神话，就必须对三个重要方面加以注意。首先，不能将这一时代等同于李白和杜甫，两位被后代读者看成是这一时代占主导地位的诗人。文学史并不能包括主要天才的全部，较为谨慎的做法是将天才安置于其基本背景之下。如果我们撇开盛唐神话，就会发现李白和杜甫并不是这一时代的典型代表。后代读者往往满足于李白和杜甫的这一形象：他们不仅被视为诗歌的顶点，而且被视为诗歌个性的两种对立典范。但是，同时代诗歌的背景却使我们对李白和杜甫有了殊为不同的眼光，这种眼光能使我们看出他们的独创性的本质和程度。我们的目标不是用主要天才来界定时代，而是用那一时代的实际标准来理解其最伟大的诗人。
其次是关于时代风格的一般问题。保守的文学史家幻想时代风格是一种完全一致的实体，具有明确的固定年代。另外一些人则不相信任何时代的标志，认为其中存在着不利于真正的诗歌鉴赏的东西。但时代风格是实际存在的；然而，时代风格又是无形的、多侧面的、相互渗透的实体，并不容易界定。它们在分界处体现得最明显：新的观念、有影响的诗人或各种再发现能够在短短几年的过程中引起诗歌的普遍变化。这些分界线是高度渗透的：新风格的起源和旧风格的延续在这里最清晰地显现。大约在715年至725年间初具规模的盛唐诗，显然衍生于初唐风格；同时，这一期间所发生的各种变化，正是基于许多初唐诗人对自己时代诗歌的不满。在分界线的另一端，盛唐最后一位主要天才杜甫去世后，盛唐风格仍余音不绝。直到八世纪九十年代初，对复古的关注重新兴起，这才真正进入了中唐。但这一分界线决不是绝对的：保守的诗人继续写着王昌龄风格的边塞诗，而激进的革新者在形成新诗歌的同时，仍然盯着李白和杜甫。
其三，盛唐神话的最严重危险是被切断其内在发展历程，变成一个光辉灿烂、多姿多彩的瞬间。盛唐诗的丰富多彩一部分确实是由于诗人个性的不同造成的，但另一部分却是七十多年历程中文学演变的结果。成熟于八世纪二十年代的诗人对于诗歌和诗歌传统的观念，与成熟于八世纪四十年代的诗人是迥然不同的。在八世纪二十年代，诗歌是一种优美圆熟的技巧，从理论上说可以用来激发深刻的道德和文化意义。更为重要的是，由于几世纪来没有出现过无可争议的大诗人，这就给天才的出现留下了宽广的空间。而成熟于八世纪四十年代的诗人，却面对着二十年来所创造的宏丽遗产。因此，杜甫面对其直接前驱者的特殊体验，是年辈较早的孟浩然从未有过的。
（选自[美]宇文所安著，贾晋华译《盛唐诗》，三联书店，2014年，有删节）
1213题为选择题。请在答题卡选择题答题区作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12. 下列对于时代风格的说法，不属于作者在本文中的观点的两项是5分A. 时代风格是一种具有明确的固定年代的完全一致的实体。
B. 时代的标志并不存在，如果存在则不利于进行诗歌鉴赏。
C. 时代风格具有无形、多侧面、相互渗透而又不容易界定的特征。
D. 时代的分界线是高度渗透的，新旧风格在一定时期会并存。
E. 时代风格并不是虚无缥渺的，而是实际存在的。
13. 下列说法不符合文意的一项是3分A. 在文学史时期划分的问题上，中国的批评家们给予唐代有别于其它朝代的名称。
B. 从九世纪开始，盛唐就被视作中国诗歌的巅峰，这个观点一直被延续至现代。
C. 李白和杜甫并不算是盛唐时最伟大的诗人，他们只是两种诗歌个性对立的典范。
D. 盛唐的诗歌同样具有其发展的历程，它是文学演变的结果，并不只是一个瞬间。
14. 文中第一段的特别的光彩和庐山真面目各指什么？(4分)15. 结合文中观点，谈谈你对下面现象的理解。（4分）王维和孟浩然都生活在盛唐，由于对隐逸主题的共同爱好而经常被后代读者联系在一起，但两位诗人在才性、诗风等方面其实都很不相同。王维年青时中进士，官至尚书右丞，一生好禅奉佛；他的诗风清新淡远，自然脱俗，以诗中有画，画中有诗诗中有禅著称。孟浩然前半生居家侍亲读书，以诗自适，40岁后应进士不第；他的诗不事雕饰，简朴真实，生活气息浓厚，富有超妙自得之趣。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为文学类文本阅读试题组和实用类文本阅读试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成1618小题。余显斌清云寺是一个小寺，一院一殿，供一尊大佛。庙里有个僧人，叫灵上人，不知来自何处，整天一钵一杖一药篓，来往于山里人家中，或念经，或诵佛，或化斋，或医病。
庙中，除了上人，还有一个小弟子。
一天早晨，弟子洒扫院子，突听寺门咯嘎一响，忙跑去看，一个人倒在寺门外，头朝里，浑身浴血，显见受伤很重，已经昏迷。
弟子大惊，忙喊师父。
灵上人走出来，见汉子已昏迷，扳过他的身子，这是一个满脸胡子的人，身上有几处伤口。灵上人望着汉子的脸，突然，汉子左手引起了他的注意：汉子左手小指断了，而且是旧伤。他轻声念道：阿弥陀佛，快抬到禅房中。师徒二人动手，抬了汉子进了禅房，熬了米粥，一勺一勺喂下。慢慢的，汉子醒了，睁开眼，看来是饿得太狠了。
见那人醒来，灵上人合十问道：“不知施主因何受伤?”
汉子摇头，闭目不语。
灵上人轻声劝汉子好好休息，这儿地处大山深处，等闲人等不会来打扰的。说完，轻轻出了门，叫来弟子，嘱咐他好好照看病人，自己去采药医治。说完，拿着一个药锄背着一竹篓走了。
大山深处有一种草药，叫柴参，能够治血疗伤，但是，柴参所长地方多在山崖，而且扎根很深。
灵上人准备去采挖柴参。
望着灵上人背着竹篓一步步隐入云雾深处，弟子才进了房。
下午，上人没回来；傍晚，上人仍没回来。弟子急了，忙到山里寻找，在一个崖下，灵上人坐着，竹篓四边散落着柴参。原来，灵上人挖了柴参准备回时，脚没踩稳，摔了下来，生命虽无大碍，可一只胳膊断了。
弟子扶着师父，背着药材，回了寺里。
灵上人匆匆夹好胳膊，又忙着给汉子疗起伤来。
以后每天，灵上人都用绷带挂着受伤的胳膊上山采药，在灵上人精心治疗下，半个月后，汉子的伤终于好了。他跪在灵上人面前，请求剃度，愿作弟子。
灵上人微微一笑，摇着头。
大师，你给了我生命，我愿从此一心向佛。汉子苦苦哀求，弟子也在旁边代为求情。灵上人摇摇头，轻轻走出禅房，回到自己房内，端坐在那儿，一下一下敲着木鱼。但是，弟子听得出，师父的木鱼敲得缓慢而沉重。
几天后，灵上人从外面回来，将汉子和弟子叫入禅房。汉子又一次请求剃度为僧。灵上人双指缓缓数着佛珠，一脸平静，良久道：你不是想当和尚，是想避祸吧？汉子一惊道：大师这话什么意思？灵上人不回答，默默数着佛珠，许久，脸色凝重起来，对弟子说：师父给你讲个故事吧！然后闭着眼，缓慢而清晰地叙说起来——
在遥远的商州府洪垣县，有一个姓白的医生，医术很高，心地善良，年纪轻轻就成了一方名医。不久，他娶了个妻子，这女人不但善良而且漂亮，如一朵雨中的荷花一样。更让他高兴的是，妻子也出身中医世家，两人无事时，谈着医理，辩解疑难病症，生活幸福得就像天上一轮圆满的月亮。
说到这儿，灵上人声音由深情一变激愤：可是，美，有时也是一种灾祸啊。为什么？弟子疑惑地问。
许久，灵上人脸上恢复了平静，接着道，这位医生妻子太美了，以至于名声远扬，引来了一场大祸。原来，离他们所住地方不远处，有一伙土匪，土匪头子叫王行独，是个色中恶狼，在一天夜里，他带着一群土匪闯进白医生家中，架起白医生妻子就走。
白医生来救，被王行独一刀插在腹部，倒了下去。
白医生的妻子急了，一口咬住王行独的手，咬掉了他左手小指。王行独疼得暴跳如雷，一刀杀了白医生的妻子，临走，又一把火烧了白医生的房子。
你——你——是那个医生？那汉子惊道。
灵上人缓缓地点点头，道，自己被乡亲救出，怕王行独报复，就远走他乡，出家为僧，没想到，二十多年后，仇人遭官军围剿，独自受伤逃出，来到这儿。虽多少年过去了，两人都容貌大变，可那天一看到汉子左手，他就知道，汉子是王行独。
王行独哈哈大笑，道：你趁我受伤时报仇还有机会。现在，晚了。说完，去抽怀里藏着的刀。房门突然一开，一群差役扑了进来，一拥而上，捆住了王行独。
一个无恶不作的巨盗落网了。
事后，弟子疑惑地问：师父，他是坏人，你为什么救他？灵上人敲着木鱼，一脸平静道：行善！那，救了他，为什么又让官差抓他？弟子挠着后脑勺。
行善！灵上人仍敲着木鱼，静静地说。
（选自陈永林编《2011年中国小小说精选》，长江文艺出版社，2012年版）16. 联系上下文，文中画线句子的细节描写在小说中有什么作用？（4分）17. 结合全文，分析灵上人的形象特点。（5分）18. 小说结尾处，灵上人对弟子两个不同问题均以行善作答，有何深意？（6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19-21小题。
乔布斯1997年重返苹果公司不久，他为苹果公司做了一个题为异想天开的广告。当接近生命黄昏之年的乔布斯说起这则广告时，居然极其激动地流下眼泪：
这则广告让我流泪。每过一段时间，我都会沉浸在一种纯情之中，那种对于精神和爱的纯情。这种纯情渗透我心，并震慑我。这则广告体现的纯情使我永生难忘。这则名为异想天开的广告用了爱因斯坦、甘地、列侬、狄伦、毕加索、爱迪生、卓别林、马丁路德金，以及法国歌剧演唱家玛丽亚卡拉斯、美国摄影家安索尔亚当斯等人的肖像，左下角仅写了异想天开几个字。然而更加气势磅礴的是那段乔布斯参与拟就的广告辞：
让我们告慰于那些疯狂之人，那些格格不入者、反叛者和肇事者。圆的螺丝钉打在方的洞孔里。那些从不同角度看事物的人，他们不喜欢规则。他们对现状也毫无敬意。你可以引用他们的话，不同意他们的观点，赞扬或蔑视他们。然而你唯一做不到的事则是忽视他们。因为他们改变事物。他们推动人类朝前迈进。尽管某些人可能把他们视作疯狂之人，我们看到的则是天才。正因为那些足够疯狂之人以为他们可以改变世界，到头来恰恰是他们改变了世界。 在这个广告中的都是乔布斯心目中的偶像，广告的核心是创造性，这种创造性所象征的是追寻自由探索的个体精神和敢于冲破常规的叛逆性格。
如果说那种几乎有点偏执倾向的追寻创造性的纯情是解答乔布斯现象的一条重要线索的话，那么乔布斯自大学时代开始便着迷于东方文化中的直觉体验，则可以说是另一条线索。乔布斯在雷德人文学院读大学时，结识了几位修炼禅坐的朋友。18个月后，19岁的乔布斯退学到印度朝拜印度教圣人，寻找一种创造性生活的灵感，乔布斯相信，创造性主要来自于非理性的直觉，这种直觉在东方文化中挖掘得更深。在印度漫游了7个月，乔布斯回到加州跟从一位日本禅学大师研习坐禅，每日晨晚练习，此后终生未间断。
在乔布斯看来，禅坐让他的心灵能够专注于某一件事和意念之上，让他的种种创造性想法拥有一种巨大的强度和爆发力。
以上是乔布斯现象的两条个人性情和性格上的线索，虽然这样的性情和性格也只有在一定的社会文化的土壤上才能形成，然而更加重要的无疑是文化技术上的线索。从长远历史的角度看，个人电脑的出现是巨大的创新，然而从当时硅谷的技术氛围看，个人电脑的涌现却并不是十分显眼的大发明：组成个人电脑的主要部件在70年代初的美国已经进入了大批量的生产。个人电脑所体现的发明，只是把电脑主要零部件都安放在主线板上，再接上键盘和荧屏；当然，更主要的是写出一个驱动所有硬件运作的操作系统。
发明这一电脑主线板和操作系统的人是乔布斯的商业伙伴瓦茨尼亚克。乔布斯天才式的商业头脑，追求完美的艺术趣味，同瓦茨尼亚克发明家头脑，仿佛是天作之合。瓦氏不断改进苹果的电路设计和操作系统，乔布斯则应用他的艺术灵感设计苹果电脑的外型和部件安装的整体结构，由此创造了一个奇迹：1976年苹果公司成立，1980年公司上市，乔布斯在短短4年里一跃成为身价两亿五千万美元的商业巨头。
作为一个个人，乔布斯的性格中具有异于常人的粗糙一面。苹果公司的早期雇员屈布尔曾用美国科幻电视剧《星球旅行》中一个外星人的特殊功能来形容乔布斯的超人性格，这外星人能够用自己的意志力使得现实变形。屈布尔说，乔布斯也具有这样的能力，他的意志力有时不仅会让他所看到的现实变形，而且也能迷魅别人，让他人也看到一个经过他的意志变了形的现实之场。他在场的时候，现实是可以塑造的。他可以说得让别人信服差不多任何事情。说这番话时他既是出于恭维，也是一种告诫：卷入乔布斯的现实变形之场是相当危险的。但也正是这样的变形场促使乔布斯最终得以改变现实。
很多雇员受不了乔布斯待人的粗鲁和冷酷，以及他所给出的完成产品的限期，但是那些能够在乔布斯的现实变形场中生存下来的人，最终则都变得更为强大和应变自如。
作为苹果公司总裁，乔布斯从来没有研究过尼采，要是他研究过的话，一定会说：This guy is real great!”(这伙计太了不起了！)在乔布斯身上，尼采精神也从冷漠无情和偶尔无视传统伦理价值而走向了疯狂的创新和自我超越，这也是理解乔布斯创新精神的第四条线索。
（选自《书屋》2012年第4期，有删改）
19. 联系上下文，说说文中画线句子的含意。（4分）20. 综观全文，文章从哪四个方面探究了乔布斯现象？（5分）21. 乔布斯曾说使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。请结合文本，谈谈对这句话的理解。（6分）
五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22. 阅读以下表格，根据表格内容在空缺处填写句子，要求前后连贯。（6分）
表：2009年致命交通事故按时间段对比
时段 单车事故 多车相撞 总量 酒后驾驶比例 总量 酒后驾驶比例 0:00-3:00 3099 66% 858 66% 3:00-6:00 1935 54% 652 47% 6:00-9:00 1536 20% 1262 10% 9:00-12:00 1412 11% 1522 6% 12:00-15:00 1898 14% 2083 9% 15:00-18:00 2474 24% 2470 15% 18:00-21:00 3104 34% 1884 31% 21:00-24:00 3056 46% 1303 48% 时间不明 231 52% 18 32% 总计 18745 37% 12052 24% （数据资料引自徐子沛著《大数据》，广西师范大学出版社，2012年，有删改）
一般认为，多车相撞是造成致命交通事故的主要原因，根据以上表格的数据，这个结论是 ① ，因为 ② 。
从以上表格，还可以看出致命交通事故发生 ③ ；午夜零点至三点这个时段发生事故三分之二的原因是 ④ 。
23. 而今，孔子学院已遍布全球。如果你是孔子学院的老师，请向你的外国学生介绍一首中国古诗，必须包括作者、朝代、内容与特色。要求：①不得采用本试卷中涉及的任何一首古诗；②不超过60字③语言连贯；④至少使用一种修辞手法。（6分）
六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面的文字，根据要求作文。
成人礼是在少男少女到一定年龄时举行的象征其迈向成人阶段的仪式。中国的成人礼相传在西周时已有定制，近年来不少中学也在学生高中毕业前夕为他们举行成人仪式。如，有的组织学生身着汉服，行古礼，诵古文；有的邀请学生家长一起参与，共同见证；还有举行单车成人礼的，成人礼车队骑行数十公里，沿途参观名胜，慰问福利院老人，最后迈入成人门。
① 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
② 不要脱离材料内容及含意的范围。
③ 不少于800字。
④ 不得套作，不得抄袭。
.kē/hē；tónɡ/zhǒnɡ；jiànɡ
B.huì；xù/xī；hánɡ/xínɡ C.bǎi/pí；chè；fǒu/pǐ 2 3 D 美轮美奂：形容房屋高大华丽。现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。在此用以形容文学作品不恰当。
A.折腰：①弯腰；鞠躬。引申为崇敬、佩服；②屈身事奉。在本文段中采用解释②。
B.雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
C.脱颖而出：比喻人的本领全部显露出来。 3 3 A B.成分残缺，“具有”所搭配的宾语中心语缺失，应在“结肠病”后加上“功效”。
C.搭配不当，“能否”应对应两面，可删去“能否”。
D.句式杂糅，“分……三部分组成”糅合了两个句式，可删去“部分”，或将“分”改为“由”。 4 3 B ③为总起句；⑥与②分列出两种情况；④和⑤紧承②，层层深入阐明“极端危险”；①中“这种掩饰所需的精神力量”与⑤中“隐藏着”相响应，表明①应紧承⑤。 5 3 D 没：通“殁”，死亡。 6 3 B （参见译文） 7 3 A （参见译文） 8 3 C “董璋曾经是姚洪的手下将领”有误，应为姚洪曾经是董璋的手下将领；董璋想劝降姚洪一事并非发生在“董璋降梁后”，而是在梁亡后两人同事唐而董璋反唐之时。 12 5 A、B A.“保守的文学史家”的想法。 B.“另外一些人”的观点。 13 3 C 李白和杜甫是盛唐时最伟大的诗人，作者只是不赞成将盛唐时代的成就只等于这两个人。 9.（10分）
（1）（7分）
①（3分）
士大夫不幸而生活在那样的时代，想要保全自己的节操而不从属二主，本来就很少了。
答对“不二”“鲜”各给1分，答对大意给1分。
②（4分）
沈斌凭（契丹军队的情况）认为契丹军队深入晋国腹地后返回的士卒一定力弱疲惫有可能被击败，马上率领祁州军队半路拦截契丹军队。
答对“谓”“羸乏”“邀”各1分，答对大意给1分。
（2）（3分）
作者的标准是为国捐躯，为保全节操而牺牲。（2分）姚洪、沈斌均属于“初无卓然之节，而终以死人之事”的人。（1分）
意思答对即可。
附：参考译文
啊！从（后梁）开平元年一直到（后周）显德七年，前后共计五十三年，而天下已经更迭了五个朝代。士大夫不幸而生活在那样的时代，想要保全自己的节操而不从属二主，本来就很少了。在这种情况下，（如果）用死和辞官来要求士大夫，那么天下就没有官吏了。以当时的习惯，就把苟且偷生和不辞官视作理所当然了。至于读书人，把仁义忠信作为自己的信条，享受国家给予的俸禄，承担治理国家的职责，却不顾及国家的存亡，都坦然地把苟且偷生视为得意之事，不但完全不知道惭愧，却反而把这得意之事当作荣耀，（这些人多得）怎么可能计算完！所以我对于那些为所服务的朝廷而死去的臣子们，要选出一些来（作传）。有德行的人对于他人，（往往）把成全他人的好事作为快乐而不强求他人都很完美，更何况死是一般人所难以做到的？我在五代（的臣民中），找到的能完全保全节操的人只有三位罢了。那些开始没有高尚的节操，但最终还是能为国家而牺牲的人，找到了十五位，但在战场上死去的人就不能够记录了。然而我选取王清、史彦超（来作传），那是有目的的！那是有目的的！（由此）写下了《死事传》。
……
姚洪，本来是后梁的一个小校。自从董璋成为（后）梁的将领后，姚洪曾经跟随董璋，（梁亡）后在（后）唐任指挥使一职。长兴年间，朝廷委派姚洪率领一千多人戍守阆州。董璋反叛，派人送信来招降姚洪，姚洪接到董璋的信，就丢到厕所里。后来董璋的军队攻占阆州，捉住姚洪，董璋说：“你还是个兵卒，我很看重你，（你现在）为什么辜负我呀？”姚洪大骂说：“老贼！你过去是李七郎的奴才，扫马粪的，得到一小块剩下的烤肉，就感激不尽。现在天子任用你担任节度史，（你）为什么要反叛呢？我可以为国家牺牲，但不可以追随（你这）奴仆来求得生存！”董璋大怒，在姚洪面前烧开大锅，命令十个壮士割姚洪的肉（煮）来吃，姚洪到死一直大骂。明宗知道这件事后流下眼泪，录用姚洪的两个儿子（做官），优厚地抚恤他的家属。
……
沈斌，字安时，是徐州下邳人。（他）年青的时候当过小卒，投奔（后）梁担任拱辰都指挥使。（后梁灭亡）之后在（后）唐供职，跟随魏王继岌攻下蜀，平定康延孝的反叛，凭借战功担任了虢州刺史，此后历任随、赵等八个州的刺史。（后）晋开运元年，担任祁州刺史。契丹军队入侵边关一直打到榆林，要经过祁州，沈斌凭（契丹军队的情况）认为契丹军队深入晋国腹地后返回的士卒一定力弱疲惫有可能被击败，马上率领祁州军队半路拦截契丹军队。契丹用精锐的骑兵攻打城门，沈斌的士卒很多战死了，祁州城没有防备，契丹大将赵延寿留下军队猛烈进攻祁州城，赵延寿要招降沈斌，沈斌在城头上骂赵延寿说：“你们父子两人不小心中计落在外族人的手上，却忍心用像牧羊犬般的一群人来残害自己的故国，我沈斌能为国家而牺牲就行了，不能效仿你那样的所作所为！”不久祁州被攻陷，沈斌自杀身亡，他的家人都死在契丹人手中。
10.（1）（4分）
浈阳峡的特点有峡谷狭窄而溪水幽深；（1分）秋天未到而峡谷中的水已生寒意；（1分）峭壁上林木茂密，遮蔽得峡谷的晴天也显得阴暗；（1分）峡谷中树木品种繁多，五色缤纷；（1分）峡谷两岸峭壁高耸。（1分）
答出一个特点1分，答对其中四个特点即可得满分。意思答对即可。
（2）（3分）
诗歌表达了诗人悠远的情思，（1分）他惊喜地感叹大自然创造万物的神奇。（2分）
意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。
11.（6分）
（1）仰观宇宙之大 游目骋怀
（2）常在于险远 故非有志者不能至也
（3）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
（4）吴楚东南坼 乾坤日夜浮
答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。
14.（4分）
“特别的光彩”是指盛唐时期文化的繁盛和文学天才的大量涌现。（2分）
“庐山真面目”是指盛唐的出现其实是一个持续变化的复杂过程，并非突然出现，又迅速消失。（2分）
意思答对即可。
15.（4分）
同时代诗歌的背景使我们对诗人们有了殊为不同的眼光，这种眼光能使我们看出他们的独创性的本质和程度。（2分）王维和孟浩然虽同处于盛唐时期，又同样对隐逸主题有共同爱好，但要真正理解这两位诗人，还是要进一步深入了解，发现他们各自的独创性的本质。（2分）
意思答对即可。
16.（4分）
此处细节描写暗示灵上人已经凭借伤者的断指（1分）认出对方就是自己的仇人。（1分）从上下文来看，这是文中重要的伏笔，为后面灵上人果断救人和智擒恶贼埋下伏笔，（1分）有助于表现文章主题。（1分）
意思答对即可。
17.（5分）
灵上人是善恶分明又果敢睿智的人。①他凭借断指这个小细节认出了仇人，却隐忍不发，直到官差赶来抓捕时才道出全部真相，是其睿智的体现；②他虽认出仇人却果断做出救人的决定，并亲自上山采药，可见他的果敢；③他为医治仇人的伤病甚至不惜自己冒险，可见他尊重生命，善良慈悲；④他不动声色，暗中布局，智擒恶贼，充分体现了他惩恶的坚决，而并非一味以慈悲纵容罪恶。
答对一点2分，两点3分，三点4分，四点5分。意思答对即可。意思答对即可。
18.（6分）
灵上人回答的第一个“行善”是针对弟子问“为什么救人”，是指做善事，救人性命，表达了尊重生命，善良慈悲的情怀。（2分）第二个“行善”是针对弟子问“为什么抓他”，王行独是土匪，害人无数，面对罪恶不能只以善应对，“惩恶”体现了灵上人对“行善”更深刻的理解，只有惩恶才能更好的扬善。（2分）小说最后以灵上人的两个“行善”深刻地揭示了作品的主题，表达了对“善”的深刻理解。（2分）
意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。
19.（4分）
文中画线句子运用了比喻修辞，（1分）“圆的螺丝钉”比喻创新者、反叛者，（1分）“方的孔洞”比喻传统，（1分）“圆的螺丝钉打在方的孔洞里”的意思是创新者、反叛者们与传统的不一致，对传统的叛逆。（1分）
意思答对即可。
20.（5分）
①乔布斯具有追寻自由探索的个体精神和敢于冲破常规的叛逆性格；
②乔布斯能够专注于某一件事和意念之上，让他的种种创造性想法拥有一种巨大的强度和爆发力；
③乔布斯善于将它天才式的商业头脑和追求完美的艺术趣味与现代科技融合，创造巨大的财富；
④乔布斯性格中有着待人粗鲁和冷酷的一面，同时又具有促使他人改变的强大意志力。
答对一点2分，两点3分，三点4分，四点5分。意思答对即可。
21.（6分）
乔布斯一方面不为传统所囿，善于突破传统，而同时他又十分善于从人类已有经验与知识中获取发明创造的动力。（2分）具体而言，他崇拜人类历史上具有创新精神的人，并能从他们身上获取创新的精神动力；（2分）他还善于将他人已有的发明与自己的创造相融合，以取得最大的成功，如他对瓦茨尼亚克的新发明充分利用，才有了影响全球的苹果电脑。（2分）
意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。
22.（6分）
（1分）①不准确
（2分）②从数据上看，单车事故比多车相撞造成的致命事故更多
（2分）③多车相撞是下午三点到六点
（1分）④酒后驾驶
意思答对即可。
23.（6分）
示例：《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作。这首诗以恢宏的气势描写了“难于上青天”的蜀道之难。全诗如高亢的蜀地号子，让人动容。
意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。
24.（60分）
等级评分标准
基础等级
50
分 内容25分 一等（25-21） 二等（20-16） 三等（15-11） 四等（10-0） 符合题意
中心突出
内容充实
感情真挚 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实 偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假 表达25分 一等（25-21） 二等（20-16） 三等（15-11） 四等（10-0） 符合文体要求
结构严谨
语言流畅
书写工整 符合文体要求
结构完整
语言通顺
书写较工整 基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
书写潦草 不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，语病多
字迹难辨 一等（10-8） 二等（7-6） 三等（5-3） 四等（2-0） 发
展
等级
10
分 立意深刻
材料丰富
语言有文采
见解、构思新颖 立意较深刻
材料较丰富
语言较有文采
见解、构思较新颖 立意略显深刻
材料略显丰富
文句略有表现力
见解、构思略有新意 个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意 说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。
③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分， 6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。
④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。
