宁夏银川一中2015届高三年级第四次月考语文试卷带答案

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宁夏银川一中2015届高三年级第四次月考语文试卷带答案

银川一中2015届高三年级第四次月考语 文 试 卷

 命题教师:金晓花注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证考填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷 阅读题 甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。让汉字再简化(节选自2013年2月19日《光明日报》,有删减) . 关于汉字及其产生和演变,下列说法符合文意的一项是A.作为中华文化基因和载体的汉字,是世界上仅存的表意、象形文字,其本质属性是工具性。B.汉字的演变,从图画到笔画,从多到少,从繁到简,从长扁到方,从波浪形到平弧相间,这些变化都是社会发展的反映。C.汉字民间,但因一字多形、字形复杂等因素,采集、整理和加工创造出于史卜和达官贵人之手。D.魏晋出现楷书,简体字是楷书的简化王羲之《兰亭集序》是简化字。. 对汉字简化的理解,下列表述不符合文意的一项是 A.汉字的笔画多少在识别时没有难易之分,只是书写时繁简有所不同,而求简求快是书写的自然要求,因而汉字简化成为必然。B.汉字简化使人们越来越把文字作为一个词的符号来对待,从而淡化了文字的神秘色彩,淡忘了字形中包含的原始意义。C.中国历代都在进行着汉字简化,清末民初政府次公开提倡使用简体字,现在中国的用字标准遵从于《简化字总表》。D.简化的汉字不仅人们学习汉字的心理;而且多数汉字也更美了,简化与美化得到了兼顾。 . 下列表述符合原文内容的一项是 A.祖先造字不可能考虑周全,一步到位,人们在使用汉字的过程中也在改变着汉字,后来者继续改进提高也是创新。B.作为世界上最难学的文字之一,汉字简化虽有很大的进步,但易学易记易写的问题至今也没有解决好。C.古人线条化、平直化、简单化的,将汉字从甲骨文、金文变为篆书,再变为隶、楷、行、草。D.国际“汉语热”日益升温,简化字在海内外颇受欢迎,不少国家现在都使用简体字,因而汉字简化的步伐不能停止。阅读下面的文言文,完成4—7题。                                                  (节选自《后汉书·梁统列传》)寿:孙寿,梁冀的妻子。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.裁能书计         通“才”            B.商以让冀        让退让 C.融自刺不殊      殊死                  D.讽洛阳令收考授  讽暗示 5.以下各组句子中,全都表明梁冀身为大将军却极为跋扈的一组是(3分)少为贵戚,逸游自恣                    吕放颇与商言及冀之短冀即遣人于道刺杀放    令左右进鸩加煮饼,帝即日崩   ④枉害李固及前太尉杜乔,海内嗟惧机事大小,莫不咨决之               冀闻之,讽洛阳令收考授,死于狱A.           B.           C.           D. 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.梁冀杀了吕放之后,又杀了吕放的弟弟洛阳令吕禹和他们家的宗亲、宾客百余人。B.梁冀扶风人士孙奋境富裕却很吝啬,梁冀就赠送给他四匹马,然后向他借钱五千万。C.梁冀桓帝因梁冀对自己有援立之功,礼遇梁冀,可梁冀还觉得礼遇不够优厚,很不高兴。D.梁冀朝廷没收梁冀的全部财产,共三十多亿,用来充实国库,因此减免了百姓一半的租税。 7.把文中画线的句子译成现代汉语。(10分)    (1)各遣私客籍属县富人,被以它罪,闭狱掠拷,使出钱自赎,资物少者至于死徙。(5分)    (2)不疑好经书,善待士冀阴疾之,因中常侍白帝,转为光禄勋。(5分)阅读下面,回答题。·登石头城① 萨都剌石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月!【注释】①石头城:即金陵城,在今南京清凉山。昔为六朝都城。离宫,皇帝在京城以外的宫室。10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。()”可见。(2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是。杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是。”阿宠的春天(选自《天池》2010年第7期)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.在阿宠看不见以后,阿别安慰它说要为它看路,而阿宠依然躁动和嘶鸣,说明阿宠已深深陷入失明的恐惧里,不能自拔B.阿别告诉阿宠说它到死都要生活在这暗无天日的井下,阿宠就不吃食了,看得出来它是一匹有灵性的马,对未来很失望,希望尽早结束自己的生命。C.阿宠对巷道非常熟悉,当它挣脱了缰绳奔跑的时候,几十个身强体壮、经验丰富的矿工也抓不住它。D.“连阿宠在内,五十条生命保住了;但是连阿宠在内,五十条生命也濒临死亡”,既是对此前事件结果的交代,又为后面情节作了铺垫。E.作者用口语化的语言,生动地描绘了一匹雪青马的悲惨遭遇,真实地表现了动物在与人相处的过程中所处的弱势地位,批判了人类践踏生命的行为。(2)小说中的阿别具有怎样的性格特点?请简要分析。(6分)(3)文中画线句子运用了哪些手法?各有什么作用?(6分)(4)你认为小说中的阿宠有春天吗?请结合文本,并联系现实生活,谈谈你的认识。(8分)13.下列各句中,加点的使用恰当的一项是(3分)14.下列句子中,没有语病的一项是(3分)15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。简化字在海内外颇受欢迎简化字在海内外华人中也是颇受欢迎的4.B。(让:责备) 5.D。(所陈述的事情,均在梁冀封为大将军之前。) 6.A。(梁冀刺杀了吕放,又担心梁商知道,就嫁祸给吕放的仇家,并请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令,然后让吕禹前去捉拿吕放的仇家,把仇家的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。) 7.(1)(他们)各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单,然后把其他的罪名给这些人加上,把他们抓到监狱严刑拷打,让(他们)出钱赎出自己,给钱物少的人甚至被处死或流放。(两处省略1分,介词结构后置1分,“被”1分,句意分。)(2)梁不疑喜好儒家经典,善待士人,梁冀私下里十分痛恨他,就通过中常侍劝说皇帝,让他转任光禄勋。(“疾”1分,“因”1分,“白”1分,句意分)群臣进谏,门庭若市。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 DC(【解析】D给3分,C2分,E1分。A项阿宠的躁动和嘶鸣不是因为失明的恐惧,而是预感到了塌方的危险。B项说一匹马对未来很失望,希望尽早结束自己的生命,言过其实。E项 “表现动物在与人相处的过程中所处的弱势地位,批判了人类践踏生命的行为”表述不准确,主要是批判人性的自私和冷酷,故给1分) ①善良有爱心。悉心喂养阿宠;像哄孩子一样安慰阿宠;誓死守护阿宠的的生命。  ②敏感细心。观察阿宠的表情和动作就知道它上火了;最先明白是阿宠把大家救出困境;被困之后,又是第一个发现巷道里有空气; ③沉着冷静、临危不乱。被困后没有惊慌,吩咐矿工们找风源,存体力,关手机。(每点2分,概括和分析各1分,可任举一例分析) ①动作、神态描写。“手握尖刀”“面目狰狞,满眼贪光”表现了那个人的凶残和贪婪。 ②对比、衬托。那个人和阿宠形成对比,凸显了阿宠的善良和无私。 ③细节描写(或比喻)。“血像个小喷泉,汩汩地流淌,热气正温温地袅袅地向上盘旋。”借对血液流淌的细节描写,突出阿宠的善良无私,加强了对读者的视觉冲击,给读者留下了更加鲜明的印象。(每点2分)答案一:阿宠有春天。(分) ①阿别给了它春天般的关爱:阿别心疼它;喂草料时给它多兑苞谷;像哄孩子一样地跟它说话;在别人饥饿想要杀掉它时,决定拼死保护它。(2分) ②阿宠也把春天般的温暖带给别人:它虽然命运悲惨,却任劳任怨地在井下拉车,并在危难时救人性命,最后以牺牲自己的生命来挽救饥饿垂死的人们。(2分) ③阿宠不仅得到了爱,也为别人无私地奉献了自己的爱,生活中的我们享受别人关爱的同时,也要关爱别人,给别人带来温暖和帮助。(分)答案二:阿宠没有春天。(分) ①它命运悲惨:出生不久就到井下工作,工作环境差,导致眼瞎。(2分) ②不被珍惜关爱:它救了大家,大家反而抱怨它带错路;危险发生后,人们要杀它以保命。(2分) ③它的生命中没有多少温暖和希望,所以它没有春天。它的春天淹没在人类的贪婪和私欲里,阿宠的故事警醒我们,在生活中,要尊重和善待生命。(分)【解析】给3分,答给2分,答给1分答A、不给分。“有外行不能领导内行之嫌”是在深挖灵魂,做自我检讨,而《才与德》一文中并没有这方面的明确表述。故给1分。A施蛰存说“没有拜读完”,只是一种调侃,体现的是他幽默风趣的特点,作者认为施教授不应当在公开场合这样说,而不是不应该不读完作品。“批判了所谓的劳动改造”程度过重,客观上有讽刺的效果;不是批判,是一种巧妙的敷衍和自我保护。比喻学问或技能浅到深,达到很高的水平。袖子长,有利于起舞。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路形容书法极有笔力。比喻深刻。最大最美的声音乃是无声之音,即达到极致的东西是不可捉摸的。 指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是"痛苦使然"中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见尼采这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见.18.【写作提示】这是一道给材料作文题,理解所给材料的关键是“您可以给我不及格,但我要保留我的梦想”这句话。由此,可以得到下面的启示:?   梦想是成功之源(成功从梦想开始);? 【参考译文】梁冀,字伯卓。他两肩上耸,像鸱鸟栖止一样,眼睛像豺一样竖立,斜眼,眼光总是直勾勾的,说话口紧闭又含糊不清,勉强能写字计数。他从小就是显贵皇戚,四处游乐,自我放纵。章帝永和元年,梁冀被任命为河南尹。梁冀在任期间残暴放纵,做了许多违法的事,他的父亲梁商所亲信的宾客洛阳县令吕放,稍稍和梁商说了梁冀的一些缺点,梁商因此责备梁冀,梁冀就派人在路上刺杀了吕放。又担心梁商知道,就嫁祸给吕放的仇家,请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令,前去捉拿吕放的仇家,把他的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。梁商去世还没有下葬,顺帝就任命梁冀为大将军,任他的弟弟侍中梁不疑为河南尹。质帝年幼却很聪慧,他知道梁冀骄横,曾经在群臣朝会时,盯着梁冀说:“这是专横跋扈的将军。”梁冀听了,非常痛恨他,就让侍从把毒酒加到汤面里给质帝吃,质帝当天就死了。然后他又拥立汉桓帝,并屈杀了李固和前任太尉杜乔,天下的人都叹息恐惧,这事在《李固列传》里有详细的记载。梁冀听从孙寿的话,剥夺了许多梁家人的职权,对外给人一种谦让的感觉,实际上抬高了孙氏宗亲的地位。他们当中假托他人名义担任侍中、卿、校尉、郡守、长吏等官职的有十几个人,都十分贪婪残忍、凶暴荒淫,各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单,然后给这些人上其他的罪名,把他们抓到监狱严刑拷打,让他们出钱赎出自己,给钱物少的人甚至被处死或流放。扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬,梁冀就赠送给他四匹马,然后向他借钱五千万;孙奋只借给他三千万,梁冀大怒,就向郡县告状,指认孙奋的母亲是他过去守库的奴婢,说她偷了十斛白珠、一千斤紫金,反叛主人;于是就把孙奋兄弟抓起来拷打,打死在狱中,把他们一亿七千多万的财物全部没收了。元嘉元年,桓帝因为梁冀对自己有援立之功,就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位,就召集朝中全部公卿,共同商议对待他的礼遇。于是有关官员上奏说梁冀可以入朝不小步快走,可以佩剑穿鞋上殿,谒见皇帝可以不自称名,享受和萧何同等的仪礼规格。梁冀还觉得他们奏请的礼遇不够优厚,很不高兴。他专横行事,玩弄权势,一天比一天凶残放纵,各种大小的机要事务,没有一件不是先征询他的意见才做出决定的。梁不疑喜好儒家经典,善待士人,梁冀私下里十分痛恨他,就通过中常侍劝说皇帝,让他转任光禄勋。梁不疑因为兄弟之间有裂痕,感到很可耻,就辞去官职回到家中,和弟弟梁蒙一起闭门自守。梁冀不想让他们与宾客来往,暗地里派人穿着便服到他家门口,记下和他们来往的人。南郡太守马融、江夏太守田明,第一次上任前,拜谒梁不疑,梁冀就暗示州郡的人以其他的事情来诬陷他们,结果他们都被剃光头发遭到毒打并被流放到朔方去。马融自杀未遂,田明就死在路上了。延熹元年,太史令陈授通过小黄门徐璜,向皇帝陈述出现了日食等异常灾害,责任在大将军。梁冀听说后,洛阳令逮捕了陈授,在狱中将他拷打至死。桓帝因此发怒了。朝廷没收梁冀的全部财产,共获三十多亿,用来充实国家府库,因此减免了天下百姓一半的租税。译文   站在高高的石头城上,放眼望去,苍天的尽头与吴、楚两国连接在一起,一片空旷。昔日六朝胜地的繁华,如今已荡然无存,只有江河青山依旧。遥想当年,战火纷飞,硝烟不断,生灵涂炭,白骨遍野如雪。多少英雄豪杰都已经随着时间的长河席卷而去,只有浩瀚的长江依然奔腾不息,滚滚东流。孤寂的行宫内院,东风吹过,昔日皇帝车经常碾压的道路,早已是年年岁岁芳草萋萋。每当日落天黑的时候,松树林里空寂冷落,只见幽幽的冥火时隐时现。可在当年有多少如花似玉的歌妓舞女在这里青丝变成了白发,送走了一世的青春年华。如今淮河上明月依旧,六朝的繁华却早已消逝,给人留下的只有无限的伤感。【赏析】     萨都剌(1272-1355?) ,字天锡,号直斋,蒙古族人,元代诗人。官至燕南河北道州政廉访使经历,晚年居浙东。他的诗词作品清新绮丽,自成一家。所著有《雁门集》。     萨都剌的词作虽然不多,但颇有影响。尤以《念奴娇·登石头城》、《满江红·金陵怀古》两首著名。     这首诗是一首怀古之作,诗人抚今追昔,以苍凉的韵调,以富有悲剧意味的形象,咏出了风云易消、青山常在的感慨。     上阙:重点写的是昔日在这里发生过无数次激烈的战争,写景,咏史,抒怀。     “石头城上,望天低吴楚,眼空无物。”写出了石头城空荡凄惨的江山,发出了世事变迁的慨叹。诗人由眼前的“望”起笔,登上高高的石头城,看到的是什么?是昔日六朝胜地的空旷和“无物”。一个“无物”蕴含了多少鲜为人知的悲惨的过去!叫人怎能不抚今追昔,怎能不追述起那八百多年的纷纷战火! “指点六朝形胜地,唯有青山如壁。”毛泽东当年站在橘子洲头看着眼前的大好江山咏出了“指点江山,激扬文字”的雄浑诗句,然而萨都剌目睹“六朝形胜地”所感发的却只能是“唯有青山如壁”,原因何在?无非是连年不断战火摧残了山川的壮美,摧毁了往日的繁华。如此一来,下文追述历史上的连年战乱也就顺利成章了。     “蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。”这三句话以简洁的文字,以极富于代表性的事物“旌旗”、“樯橹”、“白骨”——“旌旗”“蔽日”,“樯橹”“连云”,“白骨”“如雪”,清晰鲜活地再现了历史上曾经接连不断的战争的激烈场面。旌旗,泛指旗帜。樯橹,桅杆和划船工具,这里代指船只。不论怎样,历史都会过去,那些龙争虎斗的英雄豪杰也不可避免的被历史的洪流席卷而去,正如诗人所写的那样,“一江南北,消磨多少豪杰。”     下阙:写的是凄凉冷清的行宫,多少歌舞粉黛在这里送走了青春,耗尽了年华。     “寂寞避暑离宫,东风辇路,芳草年年发。”往昔皇帝避暑的行宫,如今已是“东风辇路”皆芳草萋萋,早已没有了从前的富贵繁华。“避暑离宫”前边加上“寂寞”,写出了“离宫”已是人去楼空,空冷孤寂。“东风辇路,芳草年年发”,有力地衬托了行宫内院的孤寂与萧条。内院里宫殿之间的通道上,每到春风吹来,都要长出青青的野草,这还是皇上和宫女们饮酒歌舞享乐的地方吗?不仅如此,诗人还以“落日无人松径里,鬼火高低明灭”渲染行宫内院人事皆非的空冷、阴森气氛。     “歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。”有多少美丽如花的歌舞粉黛曾在这唱歌跳舞、推杯换盏、对镜施粉理鬓的享乐中耗费了时光年华,消磨了青春美丽,这应该是诗人对自已也是对世人青春易逝的警醒。     “伤心千古,秦淮一片明月。”唐代诗人刘禹锡在《石头城》中有“淮水城头旧时月,夜深还过女墙来”的诗句,这里诗人用其借以说明淮河上明月依旧,六朝的繁华却早已消逝,可见伤感无限。     °N----60°N大陆西岸,终年受西风带影响(2分);但西面有高山阻挡,受海洋(西风)影响弱,形成温带大地性气候(2分)。(从图5看出A市位于北纬40°N----60°N大陆,属于温带。由图6可以看出A市年降水量小于500mm,与温带大陆性气候特征相符) (2)水位季节变化大(2分);含沙量小(2分);有结冰期(2分);含盐量低(2分)。(答对三点可得满分6分)(3)位于温带高山深谷地区,地形复杂,区域内部差异大(2分);垂直地域差异显著 ,光、热、水等气候条件多样(2分);农业科技水平高,新品种培育多(2分);市场需求的多样化(2分)。(答对三点可得满分6分)(4)冰酒生产原料消耗大,产量低(2分);生产工艺复杂,技术要求高(2分);地处内陆,交通不便,市场距离远(2分);发达国家劳动力成本高(2分)。(答对四点可得满分8分) 37、(1)草原面积广阔,跨南北半球(2分).野生动物丰富、种群庞大(2分);干湿季分明,水草条件季节差异大(2分);跨南北半球分布,南北半球干湿季相反(2分),动物迁徙于两个半球可获得充足的水草保障。(2分),(满分10分)(2)纬度低,海拔高,太阳能丰富(2分); 发展中国家,电力缺口大(2分);地价低(2分)。太阳能开发技术难度大,投资大(2分);当地水能和地热开发潜力大(2分)。(满分10分) 42.【】⑴春秋季节气温适宜、天气晴好;暴雨、洪涝等影响旅游行程的自然灾害少;春季的庙会和秋季的国际旅游文化节都是具有特色的人文旅游资源。 ⑵河南比陕西人口多,客源市场大;河南比陕西经济发达;虽然都是邻省但陕西由于秦岭的阻隔,距离稍远,交通不便。43.(10分)【自然灾害与防治】 1)从地区看,北方比南方严重(2分);从时间看,冬季比夏季严重(2分)。(2)河谷地形,空气流通性差(2分)冬季气温低,空气对流弱(2分)冬季降水少空气干燥(2分) 银川一中2015届高三第四次月考文综试卷历史答案 24—28 C D B C B 29—33 A A B A C 34—35 DA 40.(25分)(1)背景:新航路开辟后,美洲与亚洲、欧洲与亚洲之间的经济文化交流不断扩大,原产美洲的农作物传入中国,西学开始东渐,西方宗教和科学技术传入中国,中西经济文化开始交流与融合。(6分)影响:粮食总产量提高;人口不断增长;经济作物与农产品商品化程度提高;(3分)但也造成水土流失,地力枯竭,收成递减;生态环境与人口压力以及社会的不稳定因素增长。(4分)(2)由热衷西学,欢迎西方传教士来华传教到禁止西方传教士传教。(2分)原因:罗马教廷的干涉,企图将中国的传教置于自己的领导之下,但清统治者维护统治利益,不可能允许外来宗教势力凌驾于王权之上。在华传教方式被改变,中国的信徒仍然遵从中国的传统礼俗习惯,双方产生了矛盾。双方表面争论的是礼仪、中国信徒是否要遵从中国传统习俗的问题,反映了中西文化的冲突,即天主教文化与中国传统文化的冲突。实质上这也是对传教控制权的争夺,是宗教权与王权谁占主导的争论。(8分)题目:清初中西经济与文化交流及影响(拟定题目基本符合材料内容均可得分)(2分) 41.答案示例:大陆两岸的历史教科书明确写明南京大屠杀的死亡人数包括许多细节的描述;日本从不承认南京大屠杀到承认其对中国军民的屠杀行为,这从日本两个版本的教科书上有所体现,但对具体的死亡人数仍闪烁其词,敷衍不确定。评析:现今日本学术界对南京大屠杀的态度,已经从否定到相信确实有这件事,这可以从日本两版教科书都提到这件事得到证明。产生死亡人数争议的原因在于不同国家解释同一重要历史事件时,民族主义本位思想有明显影响。其次,研究者的政治立场会对相同的事件做出不同的解释。虽然史观立场可以自取其利,但史实却不容抹杀,南京大屠杀死亡人数超过30万人的统计铁证如山,不容否认和抹杀。从争议反映出中外史学界对历史研究要以科学、严谨的态度认识历史,以史鉴今,面向未来,这对培养尊重历史,科学求真的人才具有重要意义并对推进国际历史教科书的对比研究也有着非常积极的意义。(如有其他答案要点,紧扣主题并论证合理者可酌情给分。) 45.(1)改革前,改革派发动政变,实现了政权的转移;结合本国国情学习借鉴隋唐先进政治经济制度或文化;废除豪族对土地和部民私有,顺应历史发展趋势;采取全面有效的政策措施并不断修改、完善,逐步推进,贯彻落实。(6分)(回答其中任意三点即可得全分。)(2)①背景:日本大化改新前国内社会矛盾尖锐,明治维新前还面临着严重的民族危机。②内容:大化改新主要是学习中国封建制度;明治维新主要是学习欧美,发展资本主义。③影响:大化改新是封建性质的改革,是日本从奴隶社会进入封建社会的标志;明治维新是资产阶级性质改革,使日本走上了发展资本主义道路。(9分) 46.(1)1832年议会改革推动;法国七月革命;工人阶级的民主意识增强。(6分)(2)表现:普选权、合理划分选区、取消议员财产资格、无记名投票、议员每年改选一次等。(3分,答出任意三点即可)影响:推动了英国代议制政治逐渐完善;促进了欧洲政治民主化的进程;推动了欧洲各国无产阶级争取民主权利的斗争。(6分) 47.(1)埃及军民的坚决反抗;国际社会的支持;美苏对英法以施加强大压力。(6分)(2)标志美苏成为真正主宰中东乃至世界的力量;加速英法殖民体系瓦解;加剧美国与英法间的矛盾;推动欧洲一体化进程;提高埃及的国际地位,埃及成为阿拉伯世界对抗以色列的主要力量。(9分) 48.(15分)(1)主要观点:主张国君(或政府)组织救济,不主张个人实施救助。(2分)分析评价:孔子的主张一方面体现了“仁”的思想。另一方面孔子将民生问题政治化,担忧个人实施救济会损害到国君的权威,体现了孔子的等级观念。(4分)(2)特点:社会福利制度化,强调政府救济与社会救济相结合,救济与教育有机结合。(5分)思想根源:继承了儒家的“仁”的思想(大同思想),同时又吸收了西方的民主思想。(4分)

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